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questões. TEXTO I 1. Após a leitura deste texto responda: a. Qual o tema abordado neste texto? b. Qual o objetivo de Tim ao escrever este e-mail? 2. O que possivelmente motivou Mis a ler este texto? TEXTO II 1. Qual seria o possível público alvo interessado em ler este texto? 2. Qual seria o(s) possível/possíveis interesse(s) que levaria alguém a ler este texto? Justifique sua resposta. TEXTO III 1. Identifique o gênero textual e depois indique o público alvo ao qual…

Tema 5 Responsabilidade Social e Meio Ambiente_A4R_A5R 1ª questão Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente ... Resposta correta: Economia verde. 2ª questão Analise o significado das duas figuras e o texto; em seguida, selecione a alternativa CORRETA... a. I, III, IV e V, apenas. Correto 3ª Questão As afirmativas a seguir estão baseadas no Capítulo 3 do PLT de RSMA... e. I, II, III e IV. Correto 4ª Questão Preencha os parênteses com V (V) e…

adote a seguinte atitude: → Aceite: Acredite que o sistema funciona e se esforce para dominar as técnicas. → Adote: Adote as técnicas e passe a utilizá-las sempre que for estudar. → Adapte: À medida que for utilizando essas técnicas, você vai perceber que algumas modificações poderiam fazer com que elas ficassem mais ajustadas ao seu temperamento. Não hesite em fazer e testar essas modificações. Com o intuito de atingir os objetivos acima mencionados, essa apostila foi dividida da…

em destaque estão corretas as frases seguintes, EXCETO: Escolha uma: a. O diretor da empresa pediu para mim comparecer à reunião. b. Aonde você vai levar esse menino todo sujo de barro? c. Os países que compõem a Comunidade Européia têm interesses afins. d. O Brasil relaciona-se bem com os países latinos, mas tem problemas com o Equador. Feedback A resposta correta é: O diretor da empresa pediu para mim comparecer à reunião.. Analise a frase seguinte: Você precisa entender as…

1) Assinale a alternativa CORRETA: I - Para construir textos, organizamos os períodos em sujeito e predicado. II - Conforme a extensão do texto, o número de parágrafos para cada uma dessas partes também aumentará proporcionalmente, é claro. III - Não há, também, um número fixo de linhas para cada parágrafo, embora parágrafos de apenas uma linha ou de mais de dez ou doze linhas não sejam muito usuais. Alternativas: a) Apenas a alternativa I está correta. b) Apenas a…

GERAIS SUPERINTENDENCIA REGIONAL DE ENSINO DE ITAJUBÁ DIRETORIA EDUCACIONAL – sre.itajuba.dire@educacao.mg.gov.br Rua Tabelião Tiago Carneiro Santiago, 364 – BPS – Itajubá – MG AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO COM ATENÇÃO ANTES DE INICIAR A AVALIAÇÃO. 1 – Este CADERNO é composto por 16 QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA, baseadas na Matriz Curricular do Ciclo Complementar. 2 – Após a conferência deste caderno, escreva seu…

deve concentrar seus estudos nos conteúdos: Intervalos e Frações. Você deverá estudar das páginas 21 até 23 do Capítulo 1 Álgebra e conjuntos: conceitos e significados do livro: Matemática básica e funções elementares Ok 3 - Você deverá estudar os textos e fazer as atividades mencionadas a seguir: Capítulo 1 Álgebra e conjuntos: conceitos e significados 1.2 – Potenciação – Página 25 1.2.1 Potenciação com expoente inteiro positivo - Página 25 até 28 Atividade – Página 32 e 33 1.9…

SARESP 2009 Observe o texto e responda a questão. Leia o texto e responda a questão. A RESSURREIÇÃO DOS OUTDOORS 2- A palavra inglesa outdoor foi usada no texto porque, em português, ela tem o sentido específico de “anúncio em forma de cartaz muito grande” exposto a. nas escolas ou dentro de casa. b. nas ruas ou ao ar livre. c. nos aeroportos ou nos hospitais. d. nos centros comerciais e lojas. e. nos ônibus e restaurantes. Leia o modelo para…

coesão, temos um texto coerente porque há unidade de sentido que é dada a partir do próprio título; ele também é elemento de referência e ativa o conhecimento de mundo. As palavras, assim, ganham sentido e vemos que se trata da descrição de uma pescaria, situação que corresponde ao esquema que temos arquivado na memória. Como já dissemos, a coerência é o todo de sentido em que resulta o texto. Para que ela se estabeleça, é preciso observar a não-contradição de sentidos entre partes do…

Imagine as seguintes falas, ambas ditas pelo mesmo advogado: Tava na cara que o exame de DNA tinha sido falsificado! Selecione abaixo a alternativa que contenha o(s) contexto(s) mais adequado(s) para essas falas: Escolher uma resposta. a. O advogado estava em um bar com um amigo quando disse a 1ª fala e em um tribunal de júri quando disse a 2ª fala. b. Ambas as falas foram ditas pelo advogado em uma conversa no bar com um amigo. c. Ambas as falas foram ditas pelo advogado…