Leia O Gráfico Trabalho Infantil é Maior

TAREFA 7 e 8 –MÓDULO 4 Atividade: a) Ler o TEXTO 7 e realizar a tarefa proposta. Modalidade: trabalho individual Aluna Cristiane Paula Nogueira....07.2.8592...Polo: Alterosa-MG Leia o TEXTO 7 denominado “Tratamento da Informação”. Baseando-se nele, responda às questões seguintes: 1) No que consiste este conteúdo em termos das séries iniciais do Ensino Fundamental? 2) De que modo este conteúdo contribui para a formação matemática e pessoal dos alunos do Ensino Fundamental? Resposta…

OS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA PELA CRIANÇA Sumário OS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA PELA CRIANÇA 2 1 - INTRODUÇÃO: 2 2 - DESENVOLVIMENTO: 4 2.1- O desenvolvimento da inteligência infantil segundo Piaget e Vygotsky 4 3 - Piaget e o desenvolvimento das estruturas cognitivas 4 4 - Vygotsky e a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) 6 5 - Os métodos tradicionais e atuais de ensino da leitura e da escrita 6 6 - Em que momento a escrita se…

uma sociedade, a taxa de mortalidade infantil refere-se ao número de crianças que morrem ao longo do primeiro ano de vida, durante determinado ano civil. Os gráficos mostram a evolução da taxa de mortalidade infantil no Brasil e apresentam uma comparação com taxas de outros países do mundo. Mortalidade infantil no Brasil, 1960-2010 Mortalidade infantil em alguns países, 2010 (O Estado de S.Paulo, 29.04.2012.) A partir da análise dos gráficos e de conhecimentos…

A LDB A LDB - Lei de Diretrizes e Bases nº 9.394 foi promulgada em 20 de dezembro de 1996. Desde então, ela vem abrangendo os mais diversos tipos de educação: educação infantil (agora sendo obrigatória para crianças a partir de quatro anos) tornando a educação muito mais humana e formativa. Mesmo porque o sistema educacional envolve a família, as relações humanas, sociais e culturais. É por meio da LDB que encontramos os princípios gerais da educação, bem como as finalidades, os recursos…

fabula “A cabra e o asno”, de esopo, encontramos: A – A narração, a qual é marcada por sucessão de ações. 2 – Leia o trecho poético de Analfabeto político, de Bethord Brecht: “O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a política” A função do “que” é: D – Substituir o termo burro no segundo verso e ligar duas orações no último verso. 4 – Leia o título: “Morangos mofados”, o título provoca uma estratégia de leitura. Que estratégia é essa?…

fabula “A cabra e o asno”, de esopo, encontramos: A – A narração, a qual é marcada por sucessão de ações. 2 – Leia o trecho poético de Analfabeto político, de Bethord Brecht: “O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a política” A função do “que” é: D – Substituir o termo burro no segundo verso e ligar duas orações no último verso. 4 – Leia o título: “Morangos mofados”, o título provoca uma estratégia de leitura. Que estratégia é essa?…

CRESCIMENTO POPULACIONAL NO MUNDO E NO BRASIL VESTIBULAR 2011 (UNEAL) Analise o gráfico. (www.geografiaparatodos.com.br. Adaptado) A partir dos índices apontados no gráfico e de conhecimentos sobre os países mais populosos do mundo, as letras A, B, C, D e E correspondem, respectivamente, a a) Estados Unidos, China, Índia, Indonésia e Brasil. b) China, Índia, Estados Unidos, Indonésia e Brasil. c) Brasil, Índia, Estados Unidos, China e Indonésia. d) China, Índia, Indonésia,…

fabula “A cabra e o asno”, de esopo, encontramos: A – A narração, a qual é marcada por sucessão de ações. 2 – Leia o trecho poético de Analfabeto político, de Bethord Brecht: “O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a política” A função do “que” é: D – Substituir o termo burro no segundo verso e ligar duas orações no último verso. 4 – Leia o título: “Morangos mofados”, o título provoca uma estratégia de leitura. Que estratégia é essa?…

...............RA: 263068 MARILDA HENRIQUE PEREIRA...............................................RA: 197408 Trabalho solicitado pelo Professor Me Reginaldo Donizete Alves, da disciplina Direitos Humanos, para composição da nota bimestral. Aquidauana/2011 Introdução No presente trabalho responderemos a duas questões propostas no roteiro além de estabelecermos um liame sobre as questões socioeconômicas e culturais de nosso…

APÍTULO 6 – CRESCIMENTO POPULACIONAL NO MUNDO E NO BRASIL 1-(UNEAL) Analise o gráfico. (www.geografiaparatodos.com.br. Adaptado) A partir dos índices apontados no gráfico e de conhecimentos sobre os países mais populosos do mundo, as letras A, B, C, D e E correspondem, respectivamente, a a) Estados Unidos, China, Índia, Indonésia e Brasil. b) China, Índia, Estados Unidos, Indonésia e Brasil. c) Brasil, Índia, Estados Unidos, China e Indonésia. d) China, Índia, Indonésia,…