CCT0082 PROGRAMA O PARA SERVIDORES

CCT0082 - PROGRAMAÇÃO PARA SERVIDORES Pré-Requisitos e maturidade acadêmica Não há pré-requisitos para esta disciplina Co-requisitos Não há co-requisitos para essa disciplina Contextualização Na atualidade, a quantidade de servidores necessários para o funcionamento de uma organização é cada vez maior. Cada servidor executa diversas atividades, sendo imprescindível o constante monitoramento de suas atividades e a execução de tarefas administrativas em intervalos de tempo regulares a fim de garantir seu correto funcionamento e um desempenho dentro do esperado. Um shell de um sistema recebe e executa comandos enviados pelos usuários. Mais do que isto, ele possui uma linguagem de programação própria que permite a criação de programas (scripts) visando facilitar a realização de inúmeras tarefas administrativas, permitindo uma personalização rápida e completa do sistema. A disciplina programação para servidores busca desenvolver no aluno a habilidade para a criação de scripts que permitam o monitoramento e a execução automatizada de procedimentos, visando a garantia do correto funcionamento dos servidores em um ambiente computacional. Ementa Definição Básica (scripts para S.O.); Lógica de Programação de Scripts; Sintaxe; Controle de Fluxo e Funções; Substituição de Comandos; Redirecionamento de E/S; Expressões Regulares. Objetivos gerais Criar scripts para personalização de servidores e execução automática de tarefas administrativas. Objetivos específicos O aluno deverá…

ITEFIST – INSTITUTO DE TEOLOGIA E FILOSOFIA SANTA TERESINHA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SÃO PAULO Janaína Maria Alves Silvio P. Vasconcelos Satiro Nozaki O SERMÃO DA MONTANHA SEGUNDO O EVANGELHO DE MATEUS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 ITEFIST – INSTITUTO DE TEOLOGIA E FILOSOFIA SANTA TERESINHA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SÃO PAULO Janaína Maria Alves Silvio P. Vasconcelos Satiro Nozaki O SERMÃO DA MONTANHA SEGUNDO O EVANGELHO DE…

supervi sionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto ap rendizado.  Oferecer diferen tes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a…

em projectos de trabalho colectivos (Nouvelle Histoire, Histoire de I'Edition Fran$aise, Histoire de la Privee). A HISTORIA CULTURAL ENTRE PRATICAS E REPRESENTAQOES Na fidelidade critica a historia cultural dos Annales muitas vezes designada por «historia das mentalidades» a reflexao aqui apresentada pretende ilustrar um percurso intelectual defmido por dois objectives interligados: por um lados, examinar os legados inferiorizados e os postulados nao questionados da tradi9ao…

Nº-8 Como conhecer ou seleccionar um livro? -----------Pag Nº-9 Etapas na leitura-----------------------------------------Pag Nº-10 Processos da leitura activa---------------------------- Pag Nº-11 COMO INSENTIVAR AS NOVAS GERAÇÕES A AMAREM A LEITURA------------------------------------------------------Pag Nº-12 CONCLUSÃO------------------------------------------------------------ Pag Nº-13 BIBLIOGRAFIA----------------------------------------------------- Pag Nº-14 NOME…

outro, criar um espa?o de trabalho entre textos e leituras no intuito de compreender as praticas que constroem o mundo como representa^ao. MEMORIA eSOCIEDADE : • Diogo H u w O O o C/D LL H w w w Pi a, w tf H w ^ H o -O rt -C O Pi "u o irt -a <u "G o UJ i NOTA DE APRESENTAgAO © Roger Chamer, 1988 e Cornell University Press, 1982; Editions du Centre Georges Pompidou, 1987; Editions FlammaFion,1985; Institute de Cultura Portuguesa, 1987; Editions Gamier et Freres,…

terça-feira Nível: graduação (1º período) Pré-requisito: disciplina sem pré-requisito. Ementa: O texto como lugar de interação de sujeitos em suas práticas sociais. Conceito de linguagem, língua, texto e discurso. Os principais conceitos gramaticais. Expressão oral e escrita. Leitura, interpretação, análise e produção de gêneros diversos. Objetivos: Instrumentalizar o estudante quanto à compreensão e à produção de gêneros discursivos variados em língua materna, de forma a…

Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade da PUC-SP. Os estudos sobre o livro didático têm se intensificado nas últimas décadas, após ter sido negligenciado por muitos anos. A área de estudo se desenvolveu em função do crescente interesse pela história da educação e também a partir da grande importância adquirida pelo setor escolar na economia mundial. Segundo dados da Câmara Brasileira do Livro (CBL), em 2003, 54% dos livros vendidos no país foram didáticos (Apud…

intelectual, facilitando sua compreensão a um eventual leitor. A estrutura básica de textos científicos é definida pela Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT, através da NBR 14724:2002, sendo composta de elementos obrigatórios e opcionais. A estrutura de um trabalho acadêmico compreende três partes principais: Elementos pré-textuais Capa. Folha de rosto. Errata Folha de aprovação Dedicatória. Agradecimentos. Epígrafe. Resumo em língua vernácula. Resumo em…

proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor ...................................................................................................................................7 O seu perfil de estudante .............................................................................................................7 CAP 2. A GESTÃO DO TEMPO ..................................................9…