Lazer Como Veículo E Como Objeto De Educação

3.1.Participação com inclusão, comando e controle social 3.2.Transparência na administração 3.3.Ética, racionalidade e eficiência na administração 3.4.Empoderamento do santista e valorização da comunidade 4. NOSSAS PROPOSTAS DE GOVERNO 4.1.Educação 4.2.Saúde 4.3.Segurança 4.4.Ação social 4.5.Cultura 4.6.Turismo 4.7.Saneamento 4.8.Habitação 4.9.Trânsito e transporte coletivo 4.10. Planejamento, ocupação territorial e ordenamento urbano 4.11. Relação Porto/Cidade 4.12. Comunicação

estiver devidamente uniformizado não será permitida a entrada nas dependências do colégio. Obs.: Só haverá tolerância a essa norma, com comunicação prévia do responsável pelo aluno. Educação Física - Obrigatório o uso aos alunos do 5º ao 9º ano do Fundamental e Ensino Médio e deve ser usado somente nas aulas de Educação Física. O aluno deve vir à aula com o uniforme regular e trazer a roupa para ser trocada. Camisa branca - Short - Tênis preto ou branco. 6) Orientação Educacional …

primeiro arquiteto que conheci. 4 RESUMO Este trabalho tem como objetivo principal propor melhorias na qualidade de vida de pessoas que se encontram na terceira idade, através de uma arquitetura adequada às suas necessidades, portanto seu objeto de estudo é uma instituição que presta serviços de moradia e atendimento médico à pessoas do sexo feminino que se enquadram nesta faixa etária, a Casa Para Velhice Luiza de Marillac. A proposta evidência aspectos como funcionalidade,…

Equoterapia. INTRODUÇÃO A Equoterapia é um tratamento para portadores de necessidades especiais e/ou deficientes físicos que utiliza o cavalo em seu processo de reabilitação, como agente essencial, que funciona como um objeto intermediador, sendo a ligação direta entre o praticante e o terapeuta, tornando sua presença algo imprescindível, um verdadeiro instrumento onde é centralizado todos os procedimentos e formas de se alcançar os resultados para…

outros, inserem grande parte da população num amplo grupo de pessoas que se deslocam sem o uso do automóvel. Estes deslocamentos tornam-se, muitas vezes, críticos pelas barreiras encontradas durante o percurso necessário. Por outro lado, o fluxo de veículos tende a intensificar-se pelas dificuldades encontradas nas caminhadas a pé aos serviços de bairro. Como um dos impactos causados por vias em perímetros urbanos, destaca-se a segregação do ambiente urbano, dificultando a…

necessário conscientizar os pais, educadores e sociedade em geral sobre à ludicidade que deve estar sendo vivenciada na infância, ou seja, de que o brincar faz parte de uma aprendizagem prazerosa não sendo somente lazer, mas sim, um ato de aprendizagem. Neste contexto, o brincar na educação infantil proporciona a criança estabelecer regras constituídas por si e em grupo, contribuindo na integração do indivíduo na sociedade. Deste modo, à criança estará resolvendo conflitos e hipóteses de…

buscavam a valorização estética desses produtos. É no seio desta organização e através dos debates nascidos das grandes exposições que realizou que germinaram as principais idéias do Movimento Moderno. “Só se deve conceber a forma e a construção de objetos no sentido de sua lógica e razão de ser mais elementar” afirmava Henry Van de Velde em 1907, assim já estava planteada a questão do funcionalismo e, ao mesmo tempo, já se começava a discutir a questão da moradia dentro deste…

para idosos com mais de 70 anos não é compulsório; e sua representatividade como dispositivos legais. Com a lei nº 10.741, de 1º de Outubro de 2003 é sancionado o Estatuto do Idoso, o qual garante historicamente os principais pontos: 1- Lazer, Cultura e Esporte aos idosos, assegurando 50% de desconto em atividades culturais; 2- Transporte: garantindo transporte público gratuito para as pessoas mais de 65 anos nas esferas municipal e estadual com reservas de vagas para os…

224 EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A inclusão da Educação Física na educação de jovens e adultos representa a possibilidade de acesso, a cultura corporal de movimento. O acesso a esse universo de informações, vivências e valores é compreendido aqui como um direito do cidadão, na perspectiva da construção e usufruto de instrumentos para promover a saúde, utilizar criativamente o tempo de lazer e de expressão de afetos e sentimentos, em diversos contextos de…

tanto fala o Princípio da Igualdade. Com o advento da Carta Magna, algumas leis foram criadas em benefício dos portadores de deficiência em prol a aumentar a sua inclusão social e integração social, assegurando-lhes o direito ao emprego, lazer, saúde, educação e todos aqueles direitos ditos fundamentais. A dignidade dessas pessoas passou a ser o núcleo da questão e um item a ser desenvolvido com cautela, pois os portadores de deficiência já consegue usar o judiciário ao seu favor. O…