Laboratorio Sistemas Digitais 1

INCLUSÃO DIGITAL ATRAVÉS DA IMPLANTAÇÃO DE PORTAL EDUCACIONAL EM ESCOLAS COOPERATIVAS DE NATAL/RN. Digital Inclusion Through Implantation of Educational Portal in Cooperative Schools of Natal/RN. Priscila de Oliveira Teixeira¹ Suzanny Rafaela dos Santos Silva² Daniele Bezerra dos Santos³ FACEX Natal/RN 2009 RESUMO: Mediante o crescente aumento das tecnologias de informação em todos os setores, inclusive nos ambientes educacionais, o presente artigo teve como objetivo acompanhar

PROJETO DE INVESTIMENTOS VISANDO À MELHORIA NO ATENDIMENTO MÉDICO-HOSPITALAR Natal (RN), 17 de julho de 2011. 1. EXPOSIÇÃO DE MOTIVOS A Diretoria de Saúde da Polícia Militar do Estado do Rio Grande do Norte, órgão de prestação de serviços de assistência à saúde de policiais militares, seus dependentes, e toda a população que acorre aos seus serviços, formada pelas Unidades : Hospital Central Cel. Pedro Germano, Centro Clínico, Departamento Odontológico, Hospital Regional de

competência, maturidade e consciência do papel que ele deve exercer junto à sociedade. “Se alguém quer ser o primeiro, será o último e servo de todos.” Jesus Cristo “Quem não vive para servir, não serve para viver.” Mahatma Gandhi 4 SUMÁRIO 1 JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS DO CURSO ................................................................ 5 1.1 Justificativa…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Sistemas Digitais I C.H. Teórica: 40 CURSO: Engenharia - Habilitação em Engenharia Elétrica Período Letivo: Série: Periodo: Semestre de Ano de Ingresso: 1° sem/2012 7ª Série Não definido Ingresso: 2009 1º C.H. Prática: C.H. Outras: C.H. Total: 10 10 60 Ementa Máquinas de estados. Interfaces TTL/C-MOS. Registradores tri-state. Demultiplexadores.. Barramento de dados e endereços. Estudo de circuitos envolvendo os tópicos analisados. Leitura…

Federal no 8.112, de 11 de dezembro de 1990: Título I; Título II, Capítulo I Seções I a V; Título III Capítulo I; Título IV; Título VI Capítulo I. Conteúdo programático comum aos cargos do Grupo ”2”, exceto opção de vaga 210 e 211 Noções de Informática Sistemas operacionais - Windows 7 e Linux: principais comandos e funções. MS Office 2007 (Word e Excel) e do LibreOffice 4.2 (Writer e Calc). Noções de serviços Internet, Intranet e extranet. Vírus e antivírus; Spam. “Browsers” de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................................................01 1.1 Objetivos de Pesquisa................................................................................

ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO DE UMA APLICAÇÃO PARA O CANAL DA CIDADANIA DO SISTEMA BRASILEIRO DE TELEVISÃO DIGITAL TERRESTRE Diego Roberto Gonçalves de Pontes Poços de Caldas Novembro – 2013 Diego Roberto Gonçalves de Pontes A COMUNIDADE MANDA NOTÍCIAS: ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO DE UMA APLICAÇÃO PARA O CANAL DA CIDADANIA DO SISTEMA BRASILEIRO DE TELEVISÃO DIGITAL TERRESTRE Trabalho de Conclusão de Curso…

horizontal de uma partícula se realiza com aceleração constante g (aceleração da gravidade), dirigida para baixo, entretanto a componente horizontal da aceleração será nula. Se escolhermos um sistema de referência com o eixo Oy dirigido verticalmente para baixo, teremos: e Escolhamos ainda, como origem de nosso sistema de referência, o ponto de onde a partícula fora lançada. Esta escolha da origem acarreta que . A componente vertical da velocidade, no instante em que a partícula…

10 Internet browsers...............................................................................pag.10 Transmissão digital sem fio...............................................................pag.11 Televisão via satélite digital...............................................................pag.11 Televisão Terrestre Digital.................................................................pag.12…

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO Bacharelado Ciência da Computação PPC_BCC – MINUTA VERSÃO 2- Prof. Moresi – Prof. Braga 1 Sumário 1. HISTÓRICO DO CURSO........................................................................................................... 3 2. CONTEXTUALIZAÇÃO............................................................................................................. 5 2.1. CENÁRIO PROFISSIONAL......