Laboratorio De Ensino De Matematica E Materiais Didaticos

Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt Tabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO Bruno de Souza Maggi Helenice Lopes Barbosa Jefferson da Silva Barbosa Leão Xavier da Costa Neto Lílian da Silva Vieira Patrícia Carla de Macedo Chagas Maria Josevania Dantas COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Maria Josevania Dantas Hemmyle Brito de Azevedo REVISÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA Anna…

Civil---------------------------------pag.08 INTRODUÇÃO A Universidade Estadual Vale do Acaraú (UEVA) é uma universidade pública estadual sediada na cidade de Sobral, interior do Ceará. Tendo como objetivo promover o desenvolvimento do ensino superior na região norte do estado, onde age como centro para difusão de conhecimentos, ocupando assim a colocação de segunda maior universidade estadual do Ceará. Atende alunos de todo o norte cearense, sendo que mais de 40…

Internacional de Curitiba – FACINTER. SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL A história da EAD no Brasil é cheia de percalços e interrupções. Desde as primeiras décadas do século XX algumas experiências são desenvolvidas, com uso de material impresso e rádio, tecnologias disponíveis à época. A Rádio Sociedade do Rio de Janeiro, criada em 1923, mais tarde incorporada pelo Ministério da Educação, é uma das primeiras iniciativas de EAD que se tem notícia. O Instituto Monitor…

ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA APLICADA AO ENSINO MÉDIO COM O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS: Vanderlei Ceccatto1 MS. Reinaldo Francisco2 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo a apresentação de uma proposta para o ensino de matemática financeira utilizando-se da metodologia da resolução de problemas com a utilização das novas tecnologias. A proposta de ensino desenvolveu-se em duas turmas da 2ª série do Ensino Médio e consiste em utilizar situações problemas para desenvolver os conceitos

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ECONOMIA - CAEN MESTRADO PROFISSIONAL EM ECONOMIA DO SETOR PÚBLICO – MESP O Efeito da Infraestrutura sobre as Proficiências Média de Português e Matemática das Escolas da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza Tereza Cristina Matos Cavalcante FORTALEZA 2014 Projeto apresentado ao Curso de Mestrado em Economia do Setor Público da Universidade Federal do Ceará. Orientador:…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GEOGRAFIA 4º SEMESTRE PATRICIA SOARES AMARAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO PARA O 4º SEMESTRE CURSO DE GEOGRAFIA-HABILITAÇÃO LICENCIATURA Santa Vitória do Palmar 2014 PATRICIA SOARES AMARAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO PARA O 4º SEMESTRE CURSO DE GEOGRAFIA-HABILIDADES LICENCIATURA Relatório de Estágio apresentado ao curso Geografia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

Objetivo didático........................................................ 5. Avaliação............................................................................ 6. Biografias............................................................................ 1. Introdução: O aluno-consumidor, enquanto cidadão necessita, cada vez mais, dispor de uma alfabetização nem sempre elementar. Essa alfabetização implica uma alfabetização…

de licenciatura em Matemática da UFBA e é composto de três momentos: observação, coparticipação e regência. A experiência do estágio é de fundamental importância para o educador em formação por colocá-lo ante ao cotidiano profissional, dando-lhe oportunidade de vivenciar dificuldades, observar os aspectos estudados na teoria, questionar sua formação e incorporar esta vivência na mesma. DESENVOLVIMENTO 1. Texto sobre vivências e experiências em Matemática Desde o ensino…

“DEFICIÊNCIA” E A SURDEZ: RELAÇÕES COM O ENSINO DE CIÊNCIAS/MATEMÁTICA UEM MARINGÁ 2006 FÁBIO ALEXANDRE BORGES INSTITUCIONALIZAÇÃO (SISTEMÁTICA) DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A “DEFICIÊNCIA” E A SURDEZ: RELAÇÕES COM O ENSINO DE CIÊNCIAS/MATEMÁTICA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação para a Ciência e o Ensino de Matemática da Universidade Estadual de Maringá, para a obtenção do título de mestre em Educação Matemática. Orientador:…

todas as disciplinas de Matemática que venham a ser oferecidas por cursos dentro do consórcio. Portanto, o Curso de Licenciatura em Matemática é responsabilidade do Instituto de Matemática da Universidade Federal Fluminense e pelo Departamento de Matemática e Estatística da Universidade Federal do Estado do Rio de janeiro. A você, aluno do Curso de Matemática, serão oferecidas disciplinas de Física, sob a responsabilidade do Instituto de Física da UFRJ, e disciplinas…