Laboratorio Alternativo De Matematica Para O Ensino Fundamenta

COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO MATÉMATICA VOLUME 17 ENSINO FUNDAMENTAL COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO Vol. 1 – Matemática Vol. 2 – Matemática Vol. 3 – Matemática Vol. 4 – Química Vol. 5 – Química Vol. 6 – Biologia Vol. 7 – Física Vol. 8 – Geografia Vol. 9 – Antártica Vol. 10 – O Brasil e o Meio Ambiente Antártico Vol. 11 – Astronomia Vol. 12 – Astronáutica Vol. 13 – Mudanças Climáticas Vol. 14 – Filosofia Vol. 15 – Sociologia Vol. 16 – Espanhol Dados Internacionais de Catalogação na…

desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Nenhuma parte desta revista poderá ser reproduzida. Todas as matérias publicadas são de exclusiva responsabilidade de editorial Editorial O trinômio ensino, pesquisa e extensão, muito disseminado nos meios acadêmicos, esteve distante da Rede Federal de Educação Profissional do MEC, enquanto a rede era constituída de Escolas Técnicas e Agrotécnicas. Com a transformação de Escolas…

FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS NATURAIS I FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS NATURAIS I Goia Lyra Roberta Smania Marques COLEÇÃO FORMANDO EDUCADORES EDITORA NUPRE 2009 REDE DE ENSINO FTC William Oliveira PRESIDENTE Reinaldo Borba VICE-PRESIDENTE DE INOVAÇÃO E EXPANSÃO Fernando Castro VICE-PRESIDENTE EXECUTIVO João Jacomel COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO Cristiane de Magalhães Porto EDITORA CHEFE Francisco França Souza Júnior CAPA Mariucha Silveira Ponte PROJETO GRÁFICO Goia…

investigação sistemática e metódica de fenômenos naturais e catalogou milhares de espécies animais e vegetais dando origem à Zoologia, Biologia e Botânica. Assim como ao processo de ensino-aprendizagem posteriormente formalizado como Educação. Foi Aristóteles quem criou o processo de metodologia sistemática de ensino, elaborou e escreveu no decorrer de aproximadamente 22 a 25 anos um conjunto de 14 livros que posteriormente compilados recebeu o nome de Metafísica de Aristóteles.

......................................................................97 2.1.2 Conceitos científicos articuladores da área de Linguagens...................................97 2.1.3 As linguagens na formação integral do sujeito: inter-relações no ensino e na aprendizagem.............................................................................................................99 2.1.3.1 Vida: cultura e história na articulação dos componentes curriculares da Área .....99 2.1.3.2…

e na certeza de estarmos garantindo as mesmas condições de ensino ofertado aos demais alunos, propiciando-lhes igualdade de oportunidades e, com isso, valorizando seu potencial e elevando suas expectativas existenciais. Sumário APRESENTAÇÃO 10 1- INTRODUÇÃO 13 2 - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 14 2.1 - Dados da mantenedora: 14 2.2 - Dados da escola 14 3 - ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA 15 3. 1 - Período de Funcionamento 15 3.2 – Nível de Ensino Ofertado 15 4 - FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 16 4.1.…

Farroupilha PDI – Plano de Desenvolvimento Institucional PROEJA – Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos UFSM – Universidade Federal de Santa Maria UNED – Unidade de Ensino Descentralizada LISTA DE APÊNDICES APÊNDICE A – Questionário1 (para os diretores dos campi) 55 APÊNDICE B – Questionário 2 (para o Reitor) 57 LISTA DE ANEXOS ANEXO A – Resposta ao questionário 1 do campus Santa Rosa…

sócio-político. 1. IDENTIFICAÇÃO Nome: Colégio Estadual Domingos Zanlorenzi – Ensino Fundamental, Médio e Profissionalizante. Endereço: Rua Padre Paulo Warkocz, nº 670 - Jardim Gabineto – CIC, Curitiba/PR E-mail: domingoszanlorenzi@gmail.com Fone/Fax: 3373-1910 Mantenedora: Governo do Paraná Autorização de Funcionamento: Decreto n.º 2591/76, D.O.E. 09/12/76 Reconhecimento do Estabelecimento e do Curso de 1.º Grau (Ensino Fundamental): Resolução nº 2840/81, D.O.E. 30/12/81…

estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), atendendo ao mandato constitucional do inciso XXIV do art. 22 da Constituição Federal. Essa Lei consagra a Educação Profissional e Tecnológica entre os níveis e as modalidades de educação e ensino, situando-a na confluência de dois dos direitos fundamentais do cidadão: o direito à educação e o direito ao trabalho, consagrados no art. 227 da Constituição Federal como direito à profissionalização, a ser garantido com absoluta…

Pró-Reitor de Extensão JOÃO ANTÔNIO CORRÊA PINTO Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional LUZ MARINA SENA Pró-Reitora de Administração SÔNIA DE FÁTIMA RODRIGUES SANTOS Pró-Reitora de Ensino RAIMUNDO NONATO SANCHES DE SOUZA Diretor-geral do campus Tucuruí NEUSA MARGARETE GOMES FERANDES Diretora de Ensino do campus Tucuruí LUCIANA MENDES FERNANDES Coordenadora do Curso de Licenciatura Plena em Biologia do campus Tucuruí 2 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO…