Kramer X Kramer

sobre a mobilidade: todas já se locomovem com ligeira facilidade. Gostam muito de música e de histórias, interagem muito bem, as brincadeiras também fluem entre eles, uma iniciada por um é facilmente desenvolvida por outro. Essas crianças são como Kramer (2007, p.15) afirma: sujeitos sociais e históricos, marcadas, portanto, pelas contradições das sociedades que estão inseridas. A criança não se resume a ser alguém que não é, mas que se tornará (adulto, no dia em que deixar de ser…

preferência, sob a luz natural, pois a luz artificial pode falsear o exame. Clinicamente sua evolução pode ser estimada pelas “Zonas de Kramer”. A estimativa clínica dos níveis de bilirrubina proposta por Kramer não deve ser utilizada nos casos de RN prematuros ou com sinais de hemólise. Concentração de bilirrubina (Mg/dl) e correspodência clínica (segundo Kramer) Zonas Dérmicas Recém-Nascido de Termo (RNT) Recém-nascido de Pós Termo Variação Variação Cabeça e pescoço -

-Os dois sexos exibem a característica em proporções aproximadamente iguais e os homens e mulheres têm a mesma probabilidade de transmitir a característica para a sua prole (isto diferencia este tipo de herança da causada por uma mutação no cromossomo X, na qual esta proporção não é equivalente); -Um indivíduo heterozigoto afetado transmite a característica para aproximadamente metade da sua prole. Ao contrário do que se observa na maioria das doenças autossômicas dominantes, por…

afetiva. 2.2 A Formação da Criança no 1° ano do Ensino Fundamental Como já vimos, de acordo com a lei n. 11.274/2006, o Ensino Fundamental passa a ter nove anos no Brasil, e incluem obrigatoriamente na escola as crianças de seis anos. Nesse sentido, Kramer comenta que Educação Infantil e 11 Ensino Fundamental são indissociáveis: Ambos envolvem conhecimentos afetos; saberes e valores; cuidados e atenção; seriedade e riso, o cuidado, a atenção, o acolhimento estão presentes na…

Amazônia Central Orientador Ronis Da Silveira Colaboradores: M.Sc. Michel Fabiano Catarino & Dr. Jansen Zuanon (INPA) Recém-Doutor Bolsista Alex Lee Araruna Mesquita Aluno cursando Graduação no Interior do Estado Sim Não X Não X Não X Renovação de Projeto Sim Projeto no Interior do Estado Sim 2. Introdução Riachos são canais d’água que ocorrem em uma vasta amplitude de configurações climáticas, topográficas, vegetacionais ou biogeográficas, o…

4 Outubro 2013 1 2 3 4 Revisão do projeto X X Desenvolvimento do artigo. X X X X X Revisão e correção do artigo. X X X Entrega do artigo X 9 Referências Bibliografia: livro; explorando o universo da musica; Jeandot, Nicole 1997 editora Scipione. Kramer, Sonia: A Politica de Pré-escola no Brasil, Arte do disfarce…

Ensino Médio. Para tal, foram desenvolvidas as seguintes estratégias: a) uma pesquisa teórica bibliográfica sobre a importância da leitura e suas implicações para a construção da escrita, baseada na visão de diversos autores como: FREIRE, 2005. KRAMER, 2003. MAGNANI, 1989. ORLANDI et al, 2008. SILVA, 2005; b) a pesquisa de campo, que abrangeu entrevistas com professores do Ensino Médio e, questionários com alunos do Ensino Médio. O presente trabalho traz diversas informações sobre…

2322 Criatividade, Pensamento e Processo Criativo X Salão de Iniciação Científica PUCRS André Pedroso de Lacerda, Julio Carlos de Souza van der Linden (orientador) Centro Universitário Ritter do Reis Resumo Esse trabalho de pesquisa visou entender o indivíduo/autor no processo projetual de Design. Para isso é apresentando um estudo sobre criatividade e os mecanismo associados ao pensamento e ao processo criativo, através de referencial teórico contemplando abordagens…

decorrer dos anos e quais os projetos elaborados para auxiliar no processo educacional. 1.3 OBJETIVOS 1.3.1 OBJETIVO GERAL Analisar a importância da educação infantil no desenvolvimento do indivíduo, considerando-a como início da relação escola x indivíduo. 1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1.3.2.1 Analisar a história da educação infantil e acompanhar a influência nos indivíduos até os dias atuais. 1.3.2.2 Compreender a relação da criança na escola e na sociedade e o…

compromisso que por ele deve ser assumido no desenvolvimento de ações nas instituições responsáveis pela educação e cuidados das crianças pequenas. Este trabalho é fruto de uma pesquisa bibliográfica e documental, baseada em textos de Souza e Borges (2002), Kramer (2005) Pimenta (1992), Oliveira-Formosinho e Kishimoto (2002), Oliveira (2010), Aroeira, Soares e Mendes (1996) que serviram de base para a fundamentação e análise deste estudo. No que tange a pesquisa documental foi realizada…