Justificativas Interpretação E Produção De Textos Unip

Professor conteudista: Carlos Augusto de Melo O professor Carlos Augusto de Melo é professor titular da Universidade Paulista (UNIP) em Campinas, na qual, há 5 anos, leciona as disciplinas do núcleo de Literatura do curso de Letras, especificamente as de teoria da literatura (prosa e lírica) e as de literatura portuguesa (poesia e prosa). Foi coordenador do curso de letras da UNIP, campus Limeira. Considera‑se apaixonado pelas Letras/Literatura. Graduado em letras pela Unesp, campus…

da Universidade Paulista, no curso de Engenharia. Atua em pesquisas relacionadas à poluição sonora, na área de polos geradores de viagens e também como corretor de questões dos cursos de graduação a distância da UNIP e como tutor do curso de RH da UNIP Interativa. Wesley Cândido de Melo Possui licenciatura em Física pela Universidade Católica de Brasília (2006); especialização em Matemática e Estatística pela FACITEC (2008); pós-graduação em…

classes de aceleração dos alunos do ensino fundamental, na correção idade/série da rede estadual de São Paulo. Na Universidade Paulista – UNIP, iniciou em 2007, como professora e posteriormente coordenadora do curso de Pedagogia. No ano de 2011 foi convidada a atuar nos cursos de Pós‑Graduação de Formação em Educação à Distância e Formação de Professores da UNIP, como professora e professora conteudista, atividades que desenvolve até a presente data. Dados Internacionais de…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS SANTOS 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP DIEGO A. CARDOZO DIAZ, R.A: B821EF-1 GRAZIELA FATIMA DE SOUZA, R.A: B58543-9 PRISCILA DE FRANÇA ARAÚJO, R.A: B66BDF-4 RAFAEL TANQUINI SANTANA, R.A: B65BEJ-9 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação…

|Índice(s) |opcional | Quadro 1 – Disposição de elementos [pic][pic] Quadro 2 – Disposição de elementos (FEA-USP, 2004). UNIP Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia NOME DO(S) AUTOR(ES) TÍTULO DO PIM Nome da Unidade 2010 UNIP Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia TÍTULO DO PIM Nomes completos dos alunos

diversas disciplinas em Instituições de Ensino Superior, UNIP – Universidade Paulista. Fez um intercâmbio de doutorado sanduíche na NASA – Goddard Space Fligh Center e Howard University. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) T693 Torres, Ani Sobral Gestão Estratégica de Recursos Humanos. /Ani Sobral Torres. São Paulo: Editora Sol. 140 p. il. Nota: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-061/11,…

PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Aprender e Ensinar, Construir e Interagir. UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA – POLO OSASCO PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA TÍTULO: Aprender e Ensinar, Construir e Interagir. 1. INTRODUÇÃO Este trabalho propõe-se contribuir para o processo de formação de Educadores de Jovens e Adultos pouco escolarizados ou não alfabetizados. A proposta está organizada em duas partes. Na primeira

por órgãos de comunicação de massa, como a televisão, tornando esse recurso à imagem mais imprescindível. DESENVOLVIMENTO Na construção de alguns textos com temas polêmicos os argumentos são essenciais, esses serão as provas que apresentaremos, com o propósito de defender nossa ideia e convencer o leitor de que essa é a correta. O texto a seguir trata de um tema bastante polêmico. Ele fala sobre a redução da maioridade penal no Brasil. A Redução da Maioridade Penal no Brasil. No

autor, oscila substancialmente de acordo com o crítico analisado. Para Jonathan Raban, 1974, o modernismo foi “vibrante e presente”, já outros teóricos contemporâneos se opunham a essa idéia, considerando o período “ausente na análise crônica”. As justificativas eram as mais variadas possíveis. O autor, faz uma regressão ao período iluminista, para ele o moderno inicia-se a partir dele. No iluminismo, onde a razão buscava sobrepor o pensamento teocêntrico vigente durante séculos,…

deles atuando como coordenador de equipe. Em 2001, ingressou na Universidade Paulista (UNIP) e lecionou disciplinas do curso presencial de Turismo relacionado à Geografia, ao meio ambiente e ao planejamento, bem como disciplinas didático-pedagógicas do curso presencial de Psicologia (licenciatura). Atualmente, é membro da Coordenadoria de Estágios em Educação e professor nos cursos de Letras e Matemática da UNIP Interativa, sendo responsável pelas disciplinas relacionadas à Prática de…