Projeto de Pesquisa

DIAGNÓSTICO DE AUTISMO NAS FAMÍLIAS DA ASSOCIAÇÃO DE PAIS DE AUTISTAS DE SERGIPE - APASE. ESTÂNCIA-SE 2014 CELIA SILVANIA NASCIMENTO MATOS O IMPACTO DO DIAGNÓSTICO DE AUTISMO NAS FAMÍLIAS DA ASSOCIAÇÃO DE PAIS DE AUTISTAS DE SERGIPE - APASE. Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Serviço Social, sob orientação do prof.º José Roberto dos Santos da disciplina de Pesquisa Social II, turma nº 03. ESTÂNCIA-SE 2014 SUMÁRIO Pag. 1 INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------------------------------------01 2 OBJETIVOS------------------------------------------------------------------------------------------02 3 QUESTÕES NORTEADORAS------------------------------------------------------------------03 4 JUSTIFICATIVA-------------------------------------------------------------------------------------04 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA-----------------------------------------------------------------05 6 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICO-------------------------------------------------------09 7 CRONOGRAMA-------------------------------------------------------------------------------------10 REFERÊNCIAS----------------------------------------------------------------------------------------11 1 INTRODUÇÃO O projeto de pesquisa realizado tem como objetivo analisar o Impacto do Diagnóstico de Autismo nas Famílias da Associação de Pais de Autistas de Sergipe – APASE com a finalidade de levantar as questões pós-diagnóstico de…

DISTÂNCIA A EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM AUTISMO NA ESCOLA REGULAR Campinas - SP UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Nome: Elisangela Aparecida B. Gonçalves – RA 5566106375 Nome: Heloise Vieira de Melo – RA 5562989363 Nome: Marli Moreira Ruza – RA 5568147300 Nome: Shirlei A. Rodrigues de Souza – RA 5774149454 A EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM AUTISMO NA ESCOLA REGULAR Atividade realizada na disciplina de Projeto Integrador I, do…

6 1.4 OBJETIVO 6 1.5 JUSTIFICATIVA 6 2 MÉTODOS E TÉCNICAS 7 3 RECURSOS 7 4 CRONOGRAMA............................................................................................................7 5 REFERÊNCIAS..............................................................................................................8 Tema: Autismo Delimitação do tema: Número de atendimentos de crianças entre 04 e 10 anos de idade com diagnóstico de autismo, na Pestalozzi de…

JULHO-UNINOVE AUTISMO: A IMPORTÂNCIA DA ORIENTAÇÃO Este projeto de pesquisa contém o projeto integrador,para compor a nota parcial da avaliação 3, sob orientação da professora Nadja. SÃO PAULO 2013 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO .............................4 2. JUSTIFICATIVA ...................................................................5 3. OBJETIVO GERAL ..............................................................6 4. PUBLICO ALVO…

TEMA 4 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 4 OBJETIVOS 4 GERAL: 4 ESPECÍFICOS 4 JUSTIFICATIVA 4 REFERENCIAL TEÓRICO 5 METODOLOGIA 6 TEMA: A qualificação do professor na escola com a criança autista FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Com o aumento da demanda de crianças autistas presente nas escolas, surge maior necessidade de profissionais qualificados para educar esses indivíduos. Porém, percebe-se a precariedade de educadores dispostos e preparados para lidar com a criança em questão. Além…

Autismo infantil A dificuldade de uma educação inclusiva e o impacto na dinâmicafamiliar. INTRODUÇÃO O termo Autismo significa “ausente” ou “perdido”, caracterizando-se pelos déficits qualitativos na interação social e na comunicação, padrões de comportamento repetitivos e estereotipados e repertório restrito de interesses e atividades. É considerado uma perturbação do neurodesenvolvimento em que existe uma disfunção cerebral orgânica subjacente. 4 O autismo também é conhecido como…

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA NOME DO ALUNO: Natália Assis NOME DO PROFESSOR: Vanessa Ribeiro NOME DA ATIVIDADE: anteprojeto Barbacena, 25 de novembro de 2013 Objetivo geral Compreender o distúrbio autístico, englobando desde suas causas, até seus diversos quadros clínicos, salientando o autismo infantil e a dificuldade da família no processo de socialização da criança autista, em razão de um déficit cognitivo característico da mesma. Objetivo…

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO EAD - PSICOPEDAGOGIA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS EDIVÂNIA SOARES RIBEIRO MASSUIA 2010 ESCOLHA DO TEMA Este trabalho tem como tema o Autismo, e apresenta-se sob o título: “O Papel do Psicopedagogo na Alfabetização de Crianças Autistas”. PROBLEMATIZAÇÃO Traçar um panorama com fundamentos que mostrem aos educadores…

Teresina-PI, Telefone: (86) 32163385/ 32214542/88021106/99360246 Email:amapiaui@hotmail.com Supervisora de Campo: Maria das Graças dos santos leal Supervisora Acadêmica: Cassandra Período de Estágio: 1º semestre de 2014 e 2º semestre de 2014 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA............................................................................................05 2.…

Berenice Angelo de Oliveira Marques- RA 5319101140 Análise Bibliográfica referente ao Pré-projeto e Projeto que serão desenvolvidos como requisito para a conclusão da disciplina Projeto Integrador I e II, sob orientação do professor-tutor à distância Elizângela Siqueira PINDAMONHANGABA 2015 Tema: Alfabetização do autista É preciso entender para ajudar Análise Bibliográfica Bibliografia Justificativa Amy, Marie Dominique Enfrentando o Autismo Enfrentando o autismo é um…