Justificativa De Estagio

ADMINISTRAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOME DO ALUNO Local, data NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório Final de Estágio apresentado para avaliação na disciplina de Estágio Supervisionado do Curso de Administração da Faculdade Projeção. Professor Orientador: - Especialista Local, data RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Por NOME DO ALUNO Relatório…

Ao projetar, o futuro estagiário poderá valer-se dos conhecimentos teóricos apreendidos e, se bem feito, o projeto pode ser um diferencial na formação acadêmica e abrir muitas portas. 2.1 Delimitação da área Ao elaborar um trabalho ou ao fazer o estágio, muitas vezes o acadêmico sente-se perdido, não conseguindo definir limites. Daí, a necessidade de delimitar a área na qual pretende aprofundar-se, a fim de que possa escolher a organização, bem como iniciar a pesquisa bibliográfica,…

Relatório apresentado a disciplina Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica, 8o período do Curso de Pedagogia. Universidade do Vale do Itajaí. Orientadora: Profª MSc Rita Bastos Itajaí 2012/II SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 TEMÁTICA DA OFICINAL 4 3 DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE DE CAMPO DE ESTÁGIO 5 4 REFLEXÃO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 6

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA da pesquisa 003 2 OBJETIVOS da pesquisa 003 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA da pesquisa 003 4 METODOLOGIA do estágio 003 5 CRONOGRAMA do estágio 004 REFERÊNCIAS do projeto 004 ANEXO do estágio 005 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Área de concentração: Equipamentos de Proteção Individual (EPI´s). Tema: Tipos

[pic] ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE ESTÁGIO Identificação do Campo de Estágio (capa) Identificação do Projeto de Ação Profissional (contra-capa) • Instituição/programa a que se vincula o projeto • Título do projeto • Equipe Técnica ou autor do projeto (qualificação e função no projeto) • Data Sumário 1- Introdução • Apresentar a instituição, a área de interesse e abrangência do projeto, definindo a temática e o local. • Resgatar os antecedentes…

– Estudo dos Contextos e Ações Escolares –, em que se dá a experiência do estágio em Pedagogia, deve estar articulada à elaboração do trabalho acadêmico de finalização do curso. Em primeiro lugar, porque o tema tem que derivar de uma inquietação do aluno. Isto é, o interesse de pesquisa em torno de um tema resulta de um assunto que de alguma forma representa um incômodo ao pesquisador. Nessas condições, o estágio deve se constituir como um campo bastante rico para ajudar o…

SALVADOR Licenciatura em Pedagogia com Ênfase na Educação Infantil e Ensino Fundamental – TURMA 51 ESTÁGIO SUPERVISIONADO SALVADOR – 2014 UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR Licenciatura em Pedagogia com Ênfase na Educação Infantil e Ensino Fundamental – TURMA 51 ESTÁGIO SUPERVISIONADO Ana Lúcia Silva Trabalho para avaliação na disciplina Estágio em Alfabetização da Aprendizagem do curso de Licenciatura em Pedagogia, turno Noturno da…

UNIVERSITÁRIO – CATÓLICA DE SANTA CATARINA EM JARAGUÁ DO SUL CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO/ESTÁGIO EM CAMPO JARAGUÁ DO SUL 2013 ESTRUTURA DO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CAMPO– 2013-1 O Relatório do Estágio Supervisionado em Campo a ser apresentado deverá conter a estrutura…

FACULDADE EDUCACIONAL DE MATELÂNDIA - FAMA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO NOME DO (S) ALUNO (S) RELATÓRIO DE ESTÁGIO II Matelândia - PR 2014 ACADÊMICO RELATÓRIO DE ESTÁGIO II Relatório de estágio referente à disciplina de estágio supervisionado II, do curso de Administração, da Faculdade Educacional de Matelândia. Orientador (a): Matelândia - PR 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 7 1.1 TEMA 7 1.1.1 Pergunta de pesquisa......................................

PLANO DE ESTÁGIO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS (MÓDULO III) TURMA ADM 10208 Colombo – PR 1. PROPÓSITO GERAL O Estágio é a oportunidade para que os estudantes coloquem em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula, de maneira que possam vivenciar no dia a dia a teoria, absorvendo melhor os conhecimentos, podendo refletir e confirmar sobre a sua escolha. O estágio tem a função de, no final, levar ao estagiário os aprendizados sociais