Jornal Na Escola

Você já ouviu falar sobre o aquecimento global? Se sim, foi por qual meio. (Ex: Rádio, TV, escola, jornal)O que você entende quando se fala “aquecimento global”? Na sua concepção quais são suas causas e consequências? Já ouviu falar sobre trabalho interdisciplinar? Se sim foi por qual meio. Já fez parte de algum trabalho interdisciplinar? Se sim, o trabalho foi entre quais matérias? Você participou de mais de um trabalho interdisciplinar? A prática foi interessante? Facilitou seu…

PREFEITURA MUNICIPAL DE VERA CRUZ COLÉGIO MUNICIPAL DÁULIA ANGÉLICA DE SOUZA PROJETO JORNAL ESCOLA Abril/2013 1- Apresentação Certamente, nunca como nos nossos tempos, a escola tradicionalista esteve tão distanciada, tão alheia, tão insensível àquilo que representa, de fato, os interesses, os desejos, as aspirações e as motivações de seus alunos. Entretanto , Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), os Parâmetros Curriculares

ESCOLA RODOLFO AURELIANO “Faça da sua leitura uma arma do Saber” Agosto - 2008 JUSTIFICATIVA: O uso do jornal em apoio às atividades escolares, têm futuro, e esse depende muito de movimentos estratégicos dentro do ambiente escolar; ao trabalhar a preparação do leitor do futuro, o que pressupõe não apenas a melhoria dos índices nacionais de instrução, mas também a formação do hábito da leitura de jornais, adquirido, em geral, em certos momentos críticos da vida das…

O jornal é material riquíssimo e enriquecedor, porque é texto, palavra, comunicação, fato diário, vida! Trazer o jornal para a escola é trazer a realidade para as aulas e permitir que os alunos tomem ciência dos fatos, falem sobre eles, opinem e até desejem criar uma nova realidade para o mundo em que vivem. Alem de ler, interpretar, reescrever notícias, a lista de atividades que podem ser realizadas é infinita, bastando ao professor permitir que o projeto seja criativo! É possível…

SUGESTÕES PARA O APROVEITAMENTO DO JORNAL ESCOLAR EM SALA DE AULA 1ª a 5ª série “A cultura escrita diz respeito às ações, valores, procedimentos e instrumentos que constituem o mundo letrado. Esse processo possibilita aos alunos compreenderem os usos sociais da escrita e, pedagogicamente, pode gerar práticas e necessidades de leitura e escrita que darão significado às aprendizagens escolares e aos momentos de sistematização propostos em sala de aula.” (Pró-Letramento, fascículo 1…

Jornal na sala de aula - Leitura e assunto novo todo dia O trabalho com jornais, além de ampliar o universo dos alunos, ajuda a formar leitores competentes e torna as suas aulas mais interessantes Agnes Augusto [pic] Adriana, do Colégio Cristo Rei, de Marília: alunos sentem falta de notícias. Foto: Gustavo Lourenção Em tempos de interatividade via telefone celular e internet, fazer com que as crianças se interessem pela leitura de jornais não é tarefa das mais fáceis, mas…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................................... 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 ATIVIDADE 1 – APRESENTAÇÃO NA ESCOLA................................... 2.2 ATIVIDADE 2 - CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO...................................................................................................... 2.3 ATIVIDADE 3 - CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO

mostrar que no período de 1995 a 2002 o carnaval ludovicense viveu um período de carioquização da forma de brincar e organizar as festas momescas ludovicense. Além de demonstrar através de fontes primarias os discursos vinculados na época através de jornais, contando ainda com suporte teórico para a explicar os olhares de crítica e aprovação que cercaram esta mudança no carnaval ludovicense. Palavras – Chave: Carnaval, São Luís, Carioquização. SUMÁRIO…

DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES ESPECIALIZAÇÃO EM LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NA ESCOLA ADRIANA CARDOSO BRASIL NILCÉIA RIBEIRO DOS SANTOS PRODUZINDO TEXTOS JORNALÍSTICOS NA ESCOLA: UM ENFOQUE NO GÊNERO NOTÍCIA ILHÉUS - BAHIA 2012 ADRIANA CARDOSO BRASIL NILCÉIA RIBEIRO DSOS SANTOS PRODUZINDO TEXTOS JORNALÍSTICOS NA ESCOLA: UM ENFOQUE NO GÊNERO NOTÍCIA

JORNAL FALADO - UM JEITO DIFERENTE DE TRABALHAR EM SALA DE AULA ATRAVÉS DAS MÍDIAS Cristy Ana Lucca* Resumo O artigo aborda um exemplo de trabalho através das mídias em sala de aula, aprimorando o conhecimento dos educandos, com o uso do lúdico e de diferentes ferramentas. O intuito do presente trabalho foi oportunizar o conhecimento do processo de se desenvolver um jornal falado em sala de aula, desde sua elaboração inicial até a filmagem e edição final, utilizando