Jogos Interativos Com Faixa Etaria Regras E Participação

Smith e strick (p.31, 2001) um ambiente estimulante e encorajador em casa produzem estudantes adaptáveis e muito dispostos a aprender, mesmo entre crianças cuja saúde ou inteligência foi comprometida de alguma maneira. Não é licito estabelecer uma regra geral e inflexível atribuindo todos casos de problemas de aprendizagem um mesmo diagnostico ou um enfoque generalizador. Segundo Paín (p.33, 1985) o fator ambiental é especialmente determinante no diagnostico do problema de…

SUMÁRIO Introdução Desenvolvimento 1 Qual a importância da Psicologia para a pedagogia 2 Tabela 3 Teorias Psicologia- aspectos conceituais 4 Fatores que influenciam o desenvolvimento humano 5 Jogos Interativos 6 Conclusão 7 Referências bibliográficas INTRODUÇÃO O trabalho tem como finalidade apresentar ao curso de pedagogia à capacidade que o ser humano tem em desenvolver habilidades para escrever, ler, consertar alguma coisa,…

de ações que garantam a oportunidade e a permanência na escola e também a valorização dos profissionais da educação. O MEC avalia a política nacional de educação, se comprometendo para que se alcance uma educação de qualidade, se certificando da participação da sociedade visando o aperfeiçoamento da educação brasileira. Tendo também como uma de suas metas, assegurar a disponibilidade da rede física escolar para que se tenham espaços apropriados, levando em consideração a quantidade e a…

........................................................................................10 ETAPA IV A criança aprende Brincando................................................................................................13 Quadro de jogos interativos...................................................................................................15 CONCLUSÃO.........................................................................................................................16

1) DIFERENCIE JOGO, BRINQUEDO E BRINCADEIRA. O dicionário assim define: "Jogo = Ação de jogar; folguedo, brinco, divertimento". Seguem-se alguns exemplos: "jogo de futebol; Jogos Olímpicos; jogo de damas; jogos de azar; jogo de palavras; jogo de empurra". "Brinquedo = objeto destinado a divertir uma criança". "Brincadeira = ação de brincar, divertimento. /Gracejo, zombaria. / Festinha entre amigos ou parentes. / Qualquer coisa que se faz por imprudência ou leviandade e que custa mais do

é desenvolvido por um professor com um auxiliar educacional em cada sala. 1.1 Dimensão contextual Pode-se citar que a escola funciona com dez salas, um parque, pátio externo, refeitório, dois banheiros sociais, dois banheiros adaptados para faixa etária das crianças e um coletivo, uma cozinha, uma sala dos professores e a secretaria. Na escola que fez-se o estagio algumas coisas que ainda não tem, são pontos que vamos analisar no texto abaixo, por exemplo: Não há quadras em boas…

também no planejamento da peça a ser construída. Tipos de jogos de construção: Jogo de montagem Jogo de montagem mecânica Jogo de montagem cientifica Brinquedos com peças para girar e parafusar Blocos de construção simples Blocos de construção com detalhes modulados para encaixar Fonte:www.revistanovaescola.com.br Quais características positivas os jogos trazem para o aprendizado da criança Na educação infantil,o jogo possui um valor educacional intriseco e sua utilização traz

documento pretende dar a conhecer o programa, específico e abrangente que a sala do Jardim de Infância Malva Rosa, que irá seguir durante este ano letivo de 2014/2015. A Educadora/r define o Projeto Curricular de Turma, faz a caracterização da faixa etária e da sala, apresenta a rotina do dia, apresenta os objetivos específicos, delineia estratégias, define a metodologia de Projeto utilizada e descreve a relação escola/ família, bem como os intervenientes educativos. No final do…

materiais, prateleiras, ferramentas para uso de serviços de manutenção e materiais para uso das oficinas. brinquedoteca: mesas, cadeiras, piscina de bolinhas, colchonete e brinquedos pedagógicos p/ montar utensílios em geral apropriados para a faixa etária das crianças pátio interno para atividades lúdicas e recreativas horta lixeiras, porta papéis, porta sabonete líquido, extintores, álcool gel e lavatórios (todos em lugares exigidos pelos órgãos responsáveis ). 1.3.2…

prática essa que deve abandonar os moldes da educação bancária e absorver o lúdico através dos jogos como o instrumento principal para o desenvolvimento da criança. O jogo, e a maneira como o professor dirige o brincar, desenvolverão psicológica, intelectual, emocional, físico-motora e socialmente as crianças, e por isso os espaços para se jogar são imprescindíveis nos dias de hoje. Através dos jogos lúdicos, do brinquedo e da brincadeira, desenvolve-se a criatividade, a…