Jogos E Brincadeira Tcc

brincar da criança com câncer, avaliando os mediadores utilizados nas brincadeiras e jogos. Foram organizadas atividades lúdicas com as crianças solicitadas para participação coletiva, com o propósito de construir uma produção artística e compartilhar com o grupo os significados atribuídos. A análise do discurso destacou dois temas: (1) instrumentos e signos utilizados nas brincadeiras e jogos, que relacionam os tipos de brincadeiras e o interesse nessas atividades; e (2) interação…

psicomotricidade na aquisição das habilidades motoras e na atuação das relações humanas, com o desenvolvimento das maneiras e as estratégias utilizadas na otimização das relações humanas. O Resumo, é a apresentação concisa dos pontos relevantes do TCC. Usualmente, não ultrapassa 20 linhas. No resumo, devem ser realçados a finalidade, os objetivos e os capítulos. Deve conter somente um parágrafo, o inicial e o ponto final. O conteúdo deve dar ao leitor uma ideia geral do tema e…

opinar e decidir com segurança seus objetivos. A literatura proporciona o gosto pela leitura, alimenta a curiosidade, instiga o conhecimento. O gosto pelo literário é estimulado e introduzido a partir do contato com os livros, desde cedo, nas brincadeiras das crianças que ainda não lêem. É bom que alguém conte histórias, esse é o primeiro passo para que mais tarde a criança tenha o gosto pela leitura. “[...] contar historias é uma arte... e tão linda!!! É ela que equilibra o que é ouvido com

DANUSA PRIMIERI FERREIRA TCC SOBRE HIPERATIVIDADE Caxias do Sul 2012 RESUMO O processo de aprendizagem se efetiva de forma favorável na medida que a criança desenvolve estratégias acessando para tal recursos cognitivos, metacognitivos e afetivos ( Fernandes,1990) A aprendizagem, como experiência global é um processo que ocorre pela…

1 A GRANDE REVOLUÇÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO Wesley Antonio Gonçalves1 RESUMO Este artigo de TCC relata sobre a grande revolução da tecnologia da informação na educação que vivenciamos, em relação ao atual paradigma do sistema educacional, é colocado então em discussão, a revolução da informação que surge com o advento da Internet e da tecnologia da informação.Vivenciadas e argumentada a mudança institucional que vivenciamos, são analisados os impactos da…

estar estudando durante a semana a “Lição da Escola Sabatina”, que contem histórias contadas em uma linguagem de fácil compreensão, além de atividades como cruzadinhas, desenhos para pintar, jogo dos setes erros entre outras. Dentre as diversas atividades que são desenvolvidas no local estão brincadeiras que depois de terminadas, as crianças se reúnem para uma reflexão e uma aplicação da atividade, onde serão discutidos comportamentos adequados ou inadequados, lembrando sempre que há…

CINTED-UFRGS Novas Tecnologias na Educação ________________________________________________________________________________________ Os Jogos de Empresas como Recurso Didático na Formação de Administradores Magda Raquel Guimarães Ferreira dos Santos (EA/UFRGS) mrgfsantos@ea.ufrgs.br Siusiane Lovato (EA/UFRGS) slovato@ea.ufrgs.br Resumo Os jogos de empresas surgem como um método de ensino que integra a teoria à prática por oportunizar ao aluno vivenciar os conceitos aprendidos em…

no comportamento de adolescentes e jovens que o praticam. DESENVOLVIMENTO As práticas corporais são fenômenos que se mostram, prioritariamente, ao nível corporal e que constituem-se como manifestações culturais de caráter lúdico, tais como os jogos, as danças, as ginásticas, os esportes, as artes marciais e acrobacias, entre outras práticas sociais. Estas manifestações são compostas por técnicas corporais, como já identificava e categorizava o antropólogo Marcel Mauss (2003), na passagem do

em estado de desânimo, é possível perceber nela a oscilação de humor. As reações comportamentais normalmente são distintas de uma criança para outra, podem alternar de agressividades temperamentais ou chorosas e sombrias, desinteresse pelas brincadeiras, lamentações psicossomáticas tais como: dor de cabeça, dores musculares ou abdominais, fadiga, sem fome, desatenção. Portanto, não adianta só a medicação como forma de tratamento, mas também a psicoterapia é fundamental (ANGERAMI,…

PERÍODO: 1º DISCIPLINA: Teoria e Prática de Jogos e Recreação C/H TEÓRICA 40 C/H PRÁTICA 20 C/H TOTAL 60 EMENTA: Estudo das bases teóricas, práticas e metodológicas para o planejamento, organização e execução de atividades recreativas e eventos de lazer nos contextos educacional, comunitário e empresarial (unidades turísticas). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA DISCIPLINA: Conceitos fundamentais: recreação, jogos, lúdico, ócio, ociosidade, brinquedo, brincadeira. Importância do Brincar para…