Içami Tiba Ensinar Aprendendo

referentes ao conceito de indisciplina; as histórias vividas na escola; aos fatores atribuídos a indisciplina e como meus entrevistados lidam com esta situação. Para aprofundamento teórico, busquei autores como Michael Foucault, Paulo Freire, Içami Tiba e Maria José de Morais Pereira. Neste trabalho pude perceber que a indisciplina tem implicações sociais, culturais, econômicas, familiares e escolares. Palavras-chave: Indisciplina; Cotidiano Escolar; Professores e Alunos 13 Sumário

ensino-apredizagem;  Reservar um espaço arejado e bem iluminado para a realização das tarefas da escola;  Não sobrecarregar a criança com excesso de atividades extracurriculares;  Não exigir mais do que a criança pode dar;  Ensinar à criança meios para lidar com situações de conflito (pensar, raciocinar, chamar um adulto para intervir, esperar a sua vez);  Não esperar perfeição; 17  Ter sempre um tempo disponível para interagir com a…

necessidade de uma relação entre família e escola, objetivando evitar dificuldades e empecilhos para o bom desenvolvimento das crianças na escola. A responsabilidade em educar não é de competência apenas da escola, mas também da família, segundo IÇAMI TIBA (2002, p. 180): “A educação com vistas à formação do caráter, da auto-estima e da personalidade da criança ainda é, na maior parte, responsabilidade dos pais”. Embora a família sofra alterações diante das mudanças constantes da…

e desenvolvimento pessoal, escolar e, sobretudo, social. O trabalho compilou-se pelas teorias de Jean Piaget, Lawrence Kohlberg, Erik Erikson e Enrique R. Pichon. Alguns educadores foram de grande importância como: Paulo Freire, Robert V. Kail, Içami Tiba, Frei Beto e outros que vêm contribuindo para a melhoria não só das relações interpessoais, mas também da prática pedagógica. Kohlberg inicia seu trabalho no ponto em que Piaget havia terminado. Assim, os estudos sobre a maturidade…

o primeiro passo para fazer com que ele aceite a realidade do professor e do componente curricular, isso o fará entender e, por fim, aprender. O aluno tem que se sentir parte integrante do aprendizado, porém não só como receptor, ele também quer ensinar algo e, certamente o professor tem algo a aprender com o aluno. Não pode existir um vácuo entre professor e aluno, pois será exatamente aí o campo da dificuldade. Neste espaço caberá ao professor preencher com a amizade que deve haver…

afetivo e, da afetividade lentamente passou para a racionalidade. 39 Para que a aprendizagem provoque uma eficaz mudança de comportamento e possa aumentar a qualificação do educando, faz-se necessário que ele perceba a relação entre o que está aprendendo e sua vida. Entender a importância da afetividade na vida de uma criança comprometendo a ajudar a desenvolver sua auto-estima irá garantir uma aprendizagem bem sucedida, proporcionando alegria por serem quem são, e serem como são. …

precisa levar em conta o desenvolvimento de valores morais universalmente aceitos, estimulando no indivíduo a alegria de viver, bem como a ocupar um lugar na sociedade de forma consistente e equilibrada. Para tanto, a educação tem como missão ensinar a pensar, a solucionar problemas, o que é racional e irracional, a capacidade fundamental de pensar com clareza, de conhecer o que constituem dados e, a saber, quais são as ligações entre as partes e o todo. Também deve ajudar a…

dos direitos sociais da pessoa idosa, garantido pela Constituição e pelo estatuto do idoso. aprender a construir a própria vida, vivendo-a intensamente, deve ser o grande desafio no envelhecimento, o que se encontra em expressões como “Vivendo e aprendendo” e “o homem é um eterno aprendiz”. Educação e os desafios do envelhecimento a educação para a transformação contribui para o enfrentamento de desafios, como o das pessoas mais velhas que se tornam resignadas, inferiorizadas e…

linguagem musical, que, por sua vez, sendo uma das formas mais importantes da expressão humana, justifica por si só sua presença no contexto da Educação, de um modo geral. 25 O ―casamento‖ música e educação fazem com que a difícil tarefa do ensinar/aprender, seja gostosa, divertida e eficaz. Neste sentido, na escola, quando são utilizadas atividades musicais, também é sentido pelo professor prazer e satisfação no trab alho que está realizando e na percepção do crescimento…

apropriado, pois não ficam só com ele as dúvidas e inquietações. SUPLICY (1999 p. 45). Nesse sentido, pensamos que educar sexualmente implica na progressão, na não alienação ao processo evolutivo, visto que dessa forma, o adolescente poderá estar aprendendo a lidar com as informações e conhecimentos que adquire em sua vida. A escola pode ajudar o adolescente quando entra na fase de inquietação com sua sexualidade, pois toda sua atenção e energia acabam concentradas nesta descoberta. …