Irregular Verbs

categorias gramaticais em inglês. Every name is called a noun, As field and fountain, street and town In place of noun the pronoun stands As he and she can clap their hands. The adjective describes a thing, As magic wand or bridal ring. Most verbs mean action, something do To read and write, to jump and run. How things are done the adverbs tell As quickly, slowly, badly, well. The preposition shows relation, As in the street or at the station. Conjunctions join, in many…

que se formam escrevendo os pronomes (I, you, he, she, it, we, you, they) junto do verbo (am, are, is), como se fossem uma só palavra; Ele é formado substituindo a primeira vogal do verbo por um apóstrofo: I am I'm VERB TO BE - PRESENT TENSE(INTERROGATIVE FORM) 03.VERB TO BE - PRESENT TENSE( INTERROGATIVE FORM) Coloque o verbo (am, are, is) antes da pessoa (do sujeito), que pode ser um pronome (I, you, he, she, it, we , you, they) ou um nome próprio (Carl, Susan, Bill…

empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagens; contribuição de Piaget, Vygotsky e Wallon para psicologia e pedagogia. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS LETRAS - INGLÊS Pronouns; Verbs; Genitive; Nouns (Plural - General Rule, Plural-Irregular Case); - Adjective; Verb "To Have"; Prepositions; Análise e interpretação de textos. LETRAS - ESPANHOL Artículos definidos, indefinidos y neutro (lo); uso de el/un delante de palabras femeninas; preposiciones;…

YOU!         THE ALPHABET ................................................................................................ 03 POSSESSIVE .................................................................................................... 04 VERB “TO BE” ................................................................................................... 05 NUMBERS ......................................................................................................... 07…

NOMINAL GROUPS 39 Unidade 12 – TEXTO: ASSEMBLY LINES 42 Unidade 13 – FOLDERS 44 Apêndice A – GRAMMAR 50 Apêndice B – VOCABULARY – FALSE COGNATES 55 Apêndice C – USEFUL VOCABULARY 56 Apêndice D – IRREGULAR VERBS 59 Apêndice E – VERB TENSES 61 Apêndice F – EXTRA TEXT: BALL AND PLATE 64 Inglês Instrumental – profa. Márcia Rejani Página 2 Inglês Instrumental – Mecatrônica - ETEc Getúlio Vargas COMPETÊNCIAS 1.Identificar a…

acrescenta-se IED  STUDIED / MARRIED (STUDY/MARRY) ps: PLAY = PLAYED 3) Verbos que terminam em CONSOANTE + VOGAL + CONSOANTE, cuja sílaba tônica é a última, dobra-se a última consoante e acrescenta-se ED  stoPPed / permiTTed VERBOS IRREGULARES : DO – DID FORMAÇÃO: Não há uma regra geral. Recomenda-se a aprendizagem pelo uso constante dos verbos. Ex: is/am = was / are = were Buy = bought Come = came Ex: We were at home yesterday night. Eat = ate Did you come to school?

conhecimento prévio do aluno. Logo em seguida, o livro é divido em 24 unidades, em cada 2 unidades é realizado um Extra Practice , e ao final de todas as unidades, o livro contém 377 questões de vestibular, glossário inglês – português, uma lista de Irregular Verbs e dois CDs. Cada unidade inicia o conteúdo na seguinte ordem: primeiro é apresentado mini textos como diálogos, cartoons, texto pequenos ou imagens, a partir deles é realizada uma interpretação do texto e também é apresentado…

.............. 14 Simple Past .................................................................................................................................. 14 Regular Verbs: ............................................................................................................................. 15 Irregular Verbs............................................................................................................................. 16 INFINITIVE SIMPLE PAST PARTICIPLE...........

Linguagem e Língua Unidade 3 – Accessible buildings and hotel review World of words - Parts of the house Simple past - regular verbs Unidade 4 - When I was child World of words - Activities children like to do Conversation moment – Talking about what you used to do when you were a child Think about - Used do Simple past – irregular verbs - Reconhecer o objetivo comunicativo (finalidade ou função sociocomunicativa) de um texto ou gênero textual. Avaliar a consistência

.............. 14 Simple Past .................................................................................................................................. 14 Regular Verbs: ............................................................................................................................. 15 Irregular Verbs............................................................................................................................. 16 INFINITIVE SIMPLE PAST PARTICIPLE...........