Planejamento bimestral aulas Lingua Inglesa 5
Escola Estadual Sete de Setembro
Disciplina de inglês Professor : Ronaldo 1ª Bimestre de 2015
Turno : matutino 8º ano B
Bibliografia: Mariana Killner, Rosana Amancio: Vontade de Saber Inglês. – 1a. ed.- São Paulo:2012 Editora FTD
Eixo
Conteúdo
Habilidade
Metodologia
Recursos Matérias
Avaliação
Recuperação
Compreensão de palavras, frases e produção de textos ,
Linguagem e Língua
Unidade 1 - Your style
Conversation moment – Talking about what to wear Comparative form of adjectives
Unidade 2 – Works of art
World of words - Art materials – works of art describing a painting
Conversation moment – Describing a painting - Reconhecer o objetivo comunicativo (finalidade ou função sociocomunicativa) de um texto ou gênero textual. Avaliar a consistência (pertinência, suficiência e relevância) de informações de um texto. - Inferir o significado de palavras e expressões usadas em um texto. - Reconhecer semelhanças e diferenças entre a fala e a escrita quanto a condições de produção, usos, funções sociais e estratégias de textualização. Conscientizar-se dos conhecimentos de língua estrangeira que já possui como participante de um mundo globalizado; - Praticar funções comunicativas básicas com base em temas de interesse de sua faixa etária; - Descrever hábitos e fatos utilizando os tempos verbais presentes no conteúdo bem como seus significados e variações. - Conciliar o conteúdo didático do livro com atividades lúdicas como jogos, seminários, trabalhos em grupos, atividades com musicas e vídeos. Aulas expositivas.
Aulas práticas. Atividades lúdicas
Jogos didáticos
Trabalhos em duplas, grupos e individuais.
Quadro e giz
Jornais e revistas.
Projetor de slides , Notebook e DVD.
Aparelho de som
12,0 pts: Atividades em sala de aula e em casa. (Observação de comportamento e registro)
8,0 pts: Prova objetiva