Introdução Plano De Aula O Movimento

PLANOS DE AULAS PARA O ENSINO MÉDIO Instituição de Ensino: Colégio Estadual “Padre José de Anchieta” – Ensino Fundamental e Médio. DISCIPLINA: Sociologia. CONTEÚDO ESTRUTURANTE: O Processo de Socialização e as Instituições Sociais CONTEÚDO ESPECÍFICO: Instituições Religiosas Professora (Acadêmica): Marilda Dias Professora Supervisora Técnica: Isabel Cristina de Freitas Turma: 2º ano do Ensino Médio Turno: noturno Número de alunos na sala: 36 Tempo para a…

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA PLANO INCLINADO DISCIPLINA: Física Experimental 1 ALUNOS: Denise Maria de Lima Geesia Albuquerque da Silva Jefferson Yago de Oliveira Silva Mércia Dayane Nunes da Silva Sebastiana Ramos Pereira Ferreira PROFESSOR: Jorge Luiz Araujo Rocha CURSO: Física Licenciatura Arapiraca, 28 de Janeiro de 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE FÍSICA

Página 02 - Contracapa Página 03 - Identificação do aluno Página 04 - Identificação da empresa cedente Página 05 - Sumário e fontes de consulta Página 06 - Introdução Página 07 a 10 - Análise Página 11 - Conclusão Pagina 12 - Anexo Página 13 - Capa ( fim ) Referencial Bibliobráfico: Brasília – DF 2014 INTRODUÇÃO Durante o período de curso criamos uma série de expectativas sobre o estágio supervisionado, ou seja , quais seriam os objetivos propostos ,…

NORTE 07/12/2012 SUMÁRIO |1 INTRODUÇÃO 1 |1 | |2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 2 |2 | |3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO 3 |3 | |3.1 apresentação do plano de aula – aula…

Docente responsável: Crisieli Maria Tomeleri Depto: Estudos do Movimento Humano Universidade Estadual de Londrina crisieli@uol.com.br Crisieli Maria Tomeleri • Graduação em Educação Física – UEL 2000; • Pós Graduação em Avaliação e Prescrição de Exercícios Físicos – UNOPAR 2004; • Mestrado em Educação Física pelo programa de Mestrado Associado em Educação Física UEL/UEM 2012. • Integrante do Grupo de Estudo e Pesquisa Metabolismo, Nutrição e Exercício - (GEPEMENE); • Professora Auxiliar A -

2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina........................................................................................................05 á 06 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 08 4.3 Referencial Teórico 09 4.4 Planos de Aula da…

Plano de aula Objetivo Estudar os principais vícios de linguagem. . Estratégias O professor deverá listar na lousa os seis tipos de vícios de linguagem. Depois, dividir a turma em seis grupos, sendo que cada grupo ficará responsável por um item. Para não haver favorecimento a nenhum grupo, essa divisão pode se dar por meio de sorteio. Atividades 1) Solicitar aos alunos exemplos de vícios de linguagem referentes ao tipo de vício que eles sortearam. 2) Passar exercícios sobre o assunto. A…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL COMO OS MOVIMENTOS SOCIAIS PODEM INTERFERIR NA SUA PRÁTICA PROFISSIONAL Marco Antônio Fidelis da Silva Resumo: Este artigo descreve a interferência ou não dos diferentes movimentos sociais no dia a dia do professor em sala de aula. O momento atual vem sendo marcado por diversos tipos de movimentos em busca de espaço na sociedade chamando a atenção na busca da igualdade básica de pessoa humana como sujeito de direito. Esses movimentos mostram a…

TUCURUÍ-PA 2012 Sumário Cronograma do Estágio Supervisionado......................................................4 Ficha de Identificação do Aluno....................................................................5 1-Introdução...................................................................................................6 2-Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Infantil: 2.1 – Observação e Interação na Escola....................

Belo Horizonte, 2013 Lucas Fernandes Franco Física Experimental I: Relatório do Trabalho Prático V Relatório referente à aula de quarta-feira, dia 20/03/2013, referente a Coeficiente de Atrito, na disciplina de Física Experimental I, no curso de Engenharia Eletrônica, na Pontifícia Universidade Católica de