Introdução Ongs

l a i c o s e d Desigualda Introdução Nesse trabalho será discutido o tema da desigualdade social, as diferenças de classes sociais, o preconceito entre pobres e ricos, as dificuldades de algumas pessoas que não possuem tanto poder aquisitivo. Mas neste contexto também entram as ONGs que são organizações não governamentais sem fins lucrativos, que atuam em um forte trabalho no cenário de combate contra a desigualdade social. Desigualdade social: conceito Desigualdade social é quando…

(assunto do desafio profissional) LOCAL (nome de sua cidade) ANO INTRODUÇÃO: Com o crescimento da população a crescente procura por estabelecimentos de Educação, cresce a formações de Ongs pequenas soluções que podem resolver grandes desafios e que fazem a diferença. A Ong “Esperança” possui um espaço amplo especialmente destinado para a aplicação de tecnologias na praticas educativas. Percebemos a preocupação da ONG Esperança com a qualidade de ensino trabalhando e se…

VIDAVIRTUAL. Trata-se de uma ONG sem fins lucrativos, que tem por objetivo à inclusão de jovens trabalhadores no mercado de trabalho. Almejando tal propósito, a instituição visa fornecer, gratuitamente, cursos profissionalizantes, além de realizar cadastramento de empresas interessadas na contratação de novos trabalhadores e / ou estagiários, possibilitando, deste modo, o encaminhamento de candidatos para tais empresas. A defesa e sustentação desta forma de trabalho, por parte da ONG,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Introdução Todos sabem que estamos avançando cada vez mais na propagação da tecnologia digital. Tudo, na maioria dos lugares envolve a era digital. É ilusório imaginar que esse avanço tecnológico do mundo não interferirá na vida das crianças e adolescentes. E consequentemente nas…

UNIDERP CURSO: SERVIÇO SOCIAL – 6º PERÍODO DISCIPLINA: REDE SOCIOASSISTENCIAL E TERCEIRO SETOR RELATÓRIO: Entrevista com um profissional de uma ONG Larice Kennia. CAXIAS - MA NOV/2012 INTRODUÇÃO Diante do contexto social, no qual estamos inseridos, em meio a uma diversidade de problemas, mesmo com os avanços tecnológicos, científicos, que condiz ao…

metodologia utilizada foi a pesquisa com abordagem qualitativa e o instrumento de coleta de dados foi a entrevista semi-estruturada com duas amostras: uma dos colaboradores da ONG e outra dos empresários parceiros. Os dados foram analisados com bases nas fontes secundárias. Os resultados obtidos no estudo do processo de comunicação entre a ONG e os empresários de Picos foi uma comunicação executada quase sem estratégias devido a carência de recursos e pessoas para atuar nessa área…

INTRODUÇÃO O Terceiro Setor compreende Organizações Sem Fins Lucrativos que buscam promover o bem estar social e mudanças na sociedade. A maioria de suas atividades é desenvolvida por voluntários. Assim como toda organização, precisa estabelecer objetivos, medi-los, capacitar e motivar a equipe. Mas só atualmente perceberam que precisam de alguém capacitado para desempenhar essas funções: um administrador. A falta de eficiência do Estado para atender as solicitações da população…

A ONG Esperança implantando Tecnologia nas Práticas Educativas Atualmente a escola depara-se com uma sociedade extremamente evoluída e, dessa forma, é necessário que a mesma saia de um ensino tradicional e use ferramentas mais modernas para acompanhar os avanços, advindos do mundo tecnológico. A ONG Esperança vem aprimorando suas competências no que se refere aplicação de tecnologias na educação. Ao adquirem um espaço amplo e moderno destinado a esse fim ou seja aplicação de tecnologia na

Instituto Sumaré de Ensino Superior – Unidade Tatuapé I Projeto Profissional Interdisciplinar I – PPI I Prof.ª Liliane Magalhães Mariana Carvalho Constâncio R.A: 1322569 Fichamento Assunto: ONGs: Formação e práticas alternativas de saberes em movimento numa relação com a pedagogia freireana. Referência Bibliográfica: BASTOS, Maxwell Monteiro. Espaços de formação do profissional da educação: saberes e movimento em rede. In: Aprendendo com os Movimentos Sociais. Rio de Janeiro: DPeA,

Índice 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................2 2. OBJETIVO GERAL...........................................................................................3 3. PASSO 1 – TEORIA SOBRE A NEGOCIAÇÃO............................................4 3.1 O processo de Negociação ......................................................................4, 5 3.2 Processo de comunicação e a importância da comunicação na negociação