Introdução De Razão Da Unidade 2 De Convite A Filosofia M

UNIDADE 1 O sentido primordial da Filosofia Leandro Kingeski Pacheco Objetivos de aprendizagem - Compreender o sentido primordial da Filosofia. - Identificar as categorias de autonomia, reflexão, crítica e criatividade. - Identificar alguns temas específicos de estudo da Filosofia. Seções de estudo Seção 1 O sentido primordial da Filosofia Seção 2 Autonomia, reflexão, crítica e criatividade Seção 3 Alguns temas específicos de estudo da Filosofia Página 18 Para…

de LACCE DISCIPLINA DE FILOSOFIA Prof. Luiz Eduardo P. Baronto prof.luizbaronto@gmail.com Textos, Apontamentos E Esquemas de Aulas. São Paulo, 2013 2 Aqui estão disponíveis algumas definições acerca do que seria a Filosofia. Elas foram dadas por diversos filósofos ao longo do tempo e, como verão, divergem um pouco uma das outras. O que é filosofia? Karl Jaspers (Retirado do livro Introdução ao Pensamento Filosófico) O problema crucial é o seguinte: a filosofia aspira à…

1. INTRODUÇÃO A Constituição Brasileira de 1988 estabelece como principio basilar do Estado Democrático de Direito a dignidade humana. O objetivo deste estudo é analisar esse principio em toda a sua magnitude explorada pelo artigo em anexo, de modo a caracterizá-lo como instrumento fundamental para a concretização dos Direitos Fundamentais. O conceito de dignidade humana poderia seguir vertentes diversas, como filosófica, biológica, psicológica e ética, mas este trabalho irá…

EM GESTÃO EMPRESARIAL CRIAÇÃO DE UMA UNIDADE ESTRATÉGICA DE NEGÓCIOS EMPRESA: POTENCIAL RH GRUPO: Christina Jacob Christian Rogerio de Menezes Cristiano A Oliveira Dario Alberto Endler Edson Rodrigues da Silva Projeto apresentado para Disciplina “PROJETO INTEGRADO DE NEGÓCIOS - PIN” Prof. Luiz Antonio Jóia, D. SANTO ANDRÉ Setembro/2003 SUMÁRIO EXECUTIVO Esse Plano Integrado de Negócios descreve o planejamento para implantação de uma Unidade Estratégica de Negócios na…

ignorância mais condenável não é essa de supor saber o que não se sabe? Platão, A Apologia de Sócrates, 29 a-b, In. HADOT, P. O que é a Filosofia Antiga? São Paulo: Ed. Loyola, 1999, p. 61. Com base no trecho acima e na filosofia de Sócrates, assinale a alternativa INCORRETA. A) Sócrates prefere a morte a ter que renunciar a sua missão, qual seja: buscar, por meio da filosofia, a verdade, para além da mera aparência do saber. B) Sócrates leva o seu interlocutor a examinar-se,…

1ª FASE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I Créditos: 04 Carga horária: 60 horas Ementa: Filosofia da Educação: elucidações conceituais Filosofia – Educação – Sociedade. Senso comum e conhecimento filosófico na prática docente. História da racionalidade ocidental. Bibliografia: AGOSTINHO. O mestre. 2ª ed. São Paulo: Landy, 2002. AQUINO, Tomás de. Sobre o ensino (De Magistro). Os sete pecados capitais. 2ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004. ARANHA, M. L. A Filosofia da educação. 2ª ed. São…

1 FILOSOFIA (SDE0007) Professor: ADELMO GOMES adelmoprofessor20141@bol.com.br 2014.1 “[...] e conhecereis a verdade, e a verdade vos libertará”. (Jesus Cristo) 2 CALENDÁRIO ACADÊMICO 2014.1 MAR ABR MAI JUN JUL 4ª FEIRA 12 (Início) 19 26 02 09 16 (AV 1) 23 (S.Jorge) 30 07 14 21 28 04 11 18 (AV 2) 25 02 (AV 3) 09 (Fim) Ementa da disciplina Unidade 1 - Mito e Razão 1.1. Mito e Razão; 1.2. Os pré-socráticos: a unidade e a multiplicidade; 1.3.

GESTÃO EMPRESARIAL CRIAÇÃO DE UMA UNIDADE ESTRATÉGICA DE NEGÓCIOS EMPRESA: POTENCIAL RH GRUPO: Christina Jacob Christian Rogerio de Menezes Cristiano A Oliveira Dario Alberto Endler Edson Rodrigues da Silva Projeto apresentado para Disciplina “PROJETO INTEGRADO DE NEGÓCIOS - PIN” Prof. Luiz Antonio Jóia, D. SANTO ANDRÉ Setembro/2003 SUMÁRIO EXECUTIVO Esse Plano Integrado de Negócios descreve o planejamento para implantação de uma Unidade Estratégica de…

EXERCÍCIOS DE FILOSOFIA – 1º Ano: MA; CL; EV Professor Sérgio - 2º Bimestre. Conteúdo: Mito e Filosofia: funções do mito. Condições históricas para o nascimento da Filosofia. A filosofia e o Filosofar. QUESTÃO 01 Sobre a dimensão cultural do homem, atente ao texto a seguir: O homem, dizia Schelling, tem, profundamente escondida em si, uma ‘cumplicidade com a criação’, pois que lhe assistiu as origens. Seja de onde for que tenhamos vindo, estamos aqui. Encontramo-nos no mundo, em…

science and art in the twentieth century, the concepts of classical physics and modern physics, physics and its methods; knowing better physicists, some Brazilian physicists; 9 Introdução O presente trabalho pretende realizar uma pesquisa aprofundada sobre os caminhos da física, visando apresentar uma introdução aos conceitos da física clássica e moderna, mostrando um pouco de sua história e sua evolução durante o passar dos anos, suas contribuições à humanidade e seus…