Planos de aula de atletismo

PLANO DE AULA 1- FUTSAL DADOS DE IDENTIFICAÇÃO |Núcleo: |Tarrafas |Endereço: | | |Atividade / Modalidade |Futsal | | |Período: | |Horário | |Dia:26/09/12 |Quarta | |Gênero |Misto |Idade média |11 à 14 anos |Nº de alunos |30 | |Coord. de Núcleo |Stéfany Crystina |Monitor responsável |Erijohnson | |TEMA | |Futsal e uma sequência pedagogia correta. | |OBJETIVO GERAL

APRENDIZADO DO FUTSAL NA ESCOLA PORTO VELHO/RO 2013 DANIEL TENÓRIO MATOS A VISAO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇAO FISICA NO APRENDIZADO DO FUTSAL NA ESCOLA T Trabalho de Conclusão de Curso elaborado como requisito parcial para obtenção do grau de Educação física, apresentado à Faculdade Metropolitana Orientador: Prof, Francisco Tadeu PORTO VELHO/RO 2013 1 INTRODUÇÃO Segundo a CBFS (2010), a origem do Futsal tem duas versões sobre o seu surgimento. Há uma versão…

– FACES DOUGLAS SILVEIRA CUNHA A IMPORTÂNCIA DO FUTSAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Brasília 2014 DOUGLAS SILVEIRA CUNHA A IMPORTÂNCIA DO FUTSAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho de conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Educação Física pela Faculdade de Ciências da Educação e Saúde Centro Universitário de Brasília – UniCEUB. Orientador: Prof. MSc Darlan Lopes de Farias Brasília 2014 RESUMO Introdução: O…

COLÉGIO ESTILLO – Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio. Matéria: Educação Física Trabalho de futsal Professor :Giovanni 1º ano A Data:14/08/13 Sumário Introdução..................................................................3 e 4 Informações sobre o jogo..........................................5 Principais características............................................5 e 6…

INDICE Introdução...................................................................................................P3 Quem inventou o Futsal..............................................................................P4 Principais regras Países participantes.....................................................................................P5 Esquemas…

TECNOLOGIA DO CEARÁ - IFCE CAMPUS CANINDÉ COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO PLANO DE AULA Nº 01 1. IDENTIFICAÇÃO: Escola: Jose Paulo de sousa Disciplina: Educação Física no Ensino Fundamental II Professor: Antonia Lidiane Fernandes Bastos Série: 7º Turma: A Tema central: JOGOS PRÉ DESPORTIVOS HANDEBOL Data: Duração: 50 MINUTOS Horário: 14 as 16:00 2. PLANO: Objetivos: Conteúdo Programático: Recursos:  Possibilitar aos alunos uma ampliação da visão sobre o…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PRÁTICA DE ENSINO: PROJETO – INICIAÇÃO ESPORTIVA NO FUTSAL ARARAQUARA 2014 PRÁTICA DE ENSINO: PROJETO – INICIAÇÃO ESPORTIVA NO FUTSAL Trabalho apresentado no curso de Licenciatura à Universidade Paulista Unip ( Faculdade de Educação Física). Orientação : Profª ARARAQUARA 2014 SUMÁRIO…

Índice 1.Introdução 2.História 3.Principais Regras 4.Curiosidades 5.Conclusão 6.Anexos 7.Bibliografia 1.Introdução O futsal é uma modalidade esportiva relativamente nova se comparada ao voleibol, ao basquetebol e ao futebol de campo. Não se sabe ao certo a sua origem, mas no início foi bastante praticado no Brasil e no Uruguai. Pode ser praticado por homens, mulheres, crianças e idosos. É originado a partir do basquete, do futebol e do handebol. Como no futebol, têm…

EDUCAÇÃO FÍSICA PABLO RICARDO SILVA CALIXTO O FUTSAL ESCOLAR COMO FATOR DE CIDADANIA A PARTIR DA VISÃO DOCENTE BELÉM 2013 PABLO RICARDO SILVA CALIXTO O FUTSAL ESCOLAR COMO FATOR DE CIDADANIA A PARTIR DA VISÃO DOCENTE Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade do Estado do Pará como requisito avaliativo para a conclusão da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica III, sob orientação da Profª. Ma. Eliane Aguiar Brito. …

Especifico I como requisito para obtenção de créditos com fins de aprovação e conclusão do curso de graduação em Psicologia da FEAD. Supervisor: Prof. Natham Ribeiro Martins Rodrigo Caio de Souza. 838654. 8° Período Belo Horizonte – MG 2014 INTRODUÇÃO Objetivo e justificativa O Estágio Supervisionado Especifico I tem como objetivo a prática do aprendizado adquirido durante o curso de psicologia. ARTICULAÇÃO TEÓRICO-PRATICA O treinamento Psicológico no esporte refere-se a…