Introdução A Filosofia Unidade 4 Leitura Complementar é

Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Edificações, na forma Subsequente, modalidade presencial IFRN, 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 8 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 9 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Câmpus Toledo PLANO DE ENSINO CURSO Licenciatura em Matemática FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 11 MATRIZ Resolução nº 169/2010 do COEPP em 10 de dezembro de 2010 DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO ED55A Filosofia geral 5 o AT 34 CARGA HORÁRIA (aulas) AP APS AD APCC Total 0 2 0 0 36 AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a…

o atual processo de implementação da licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal de São Paulo. A narrativa está dividida em três momentos: (1) apresentação do contexto inicial de criação do curso de Ciências Sociais na Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Unifesp; (2) descrição das principais características do Projeto Pedagógico da Licenciatura; (3) reflexão dos atuais desafios para o desenvolvimento da licenciatura. Para isso tomarei como matéria-prima da análise

DIDÁTICA Atividade de portfólio do Curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter Tutor Local: Luciana Valério Centro Associado: Ubatuba – São Paulo UBATUBA/SP 2013 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO..............................................................................................04 2 – INSTITUIÇÃO ESCOLAR COMO FONTE DE TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS E SOCIAIS.............................................06…

conhecimento: Conhecimento vulgar ou empírico, conhecimento não unificado. Conhecimento científico, conhecimento parcialmente unificado. Conhecimento filosófico - conhecimento totalmente unificado. Littré “ A ciência é a generalização da experiência, e a filosofia é a generalização da ciência”. “O século filósofo quis transformar a vida através de uma teoria abstrata e geral da natureza humana”. (Diltey) Ciências da natureza e ciência da sociedade. Exemplo elementos químicos. A…

Universidade Católica de Minas Gerais Pró-Reitoria de Graduação Plano de Ensino (2º semestre de 2015) Curso: 59 - Direito Disciplina: 47231 - INTRODUÇÃO A ESTUDO DO DIREITO I Período: 1 Turno: NOITE Carga Horária: TEÓRICA 68 horas (GRADE 68) TOTAL 68 horas Ementa Acepções de Direito. O estudo do Direito: a Ciência e a Filosofia do Direito. Disciplinas que estudam o Direito. Correntes do pensamento jurídico ocidental. Direito e outras ordens normativas. Fontes do…

Unidade 1 © 2007 Unoesc Virtual Direitos desta edição reservados à Unoesc Virtual – Rua Getúlio Vargas, 2125, Bairro Flor da Serra, Cep 89600-000 – Joaçaba – SC, Brasil Fone (0xx49)3551-2123 – Fax: (0xx49) 3551-2004 – e-mail: unoescvirtual@unoesc.edu.br Qualquer parte desta publicação pode ser reproduzida desde que citada a fonte. O material apostilado desta disciplina é para uso exclusivamente didático, sem intenção comercial. Elaboração e produção gráfica: Roseli Rocha Moterle…

INFORMATIVO COMPLEMENTAR AO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE DIREITO – 2014/1 Art. 1º. O presente informativo complementa e detalha as informações contidas no PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE DIREITO. Art. 2º. Atividades Complementares, ou simplesmente – AC – faz parte de um conjunto de medidas constantes do projeto pedagógico aprovado pelo MEC, sendo impostas tanto à instituição quanto a todos os discentes. Art. 3º. As Atividades Complementares são componentes curriculares destinados a enriquecer

– 1. Conjunto dos meios dispostos convenientemente para alcançar um fim. – 2. Ordem ou sistema que se segue no estudo ou no ensino de qualquer disciplina. – 3. Maneira sistemática de dispor as matérias de um livro. – 4. Maneira de fazer as coisas; modo de proceder. – 5. Mat. Conjunto de regras para resolver problemas análogos. – 6. Classificação ou distribuição sistemática dos diversos seres, segundo os caracteres ou semelhanças que apresentam.

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Câmpus Toledo PLANO DE ENSINO CURSO Licenciatura em Matemática FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 11 MATRIZ Resolução nº 169/2010 do COEPP em 10 de dezembro de 2010 DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO ED55A Filosofia geral 5 o AT 34 CARGA HORÁRIA (aulas) AP APS AD APCC Total 0 2 0 0 36 AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a…