Introdução A Filosofia Danilo Marcondes

Em meados do século VI a.C. nasci a Filosofia, por causa da insatisfação das explicações do pensamento mítico que eram misteriosas e difíceis de serem desvendadas, nasci então a busca por uma explicação racional da existência do mundo, com novos pensamentos, e vontades do saber. Vale lembrar que o pensamento mítico não foi “arrancado” por completo da sociedade, e até hoje ele faz parte de muitas crenças e supertições. Ele também teve predomínio sobre a filosofia em períodos como de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Elaborou-se este trabalho através dos aspectos abordados no artigo “HSBC é multado em R$ 67,5 milhões por espionar funcionários, diz MPT – PR”, com o objetivo de por em prática os estudos da sala de aula. A produção de texto abaixo se dá através da análise do artigo

abordagem conceptual e prática que influencia profundamente sua conduta e perspectiva, por esta razão que a Ética faça parte das pessoas que atuam neste segmento com princípios nas ações comportamentais. Palavras-chave: Ética; Ciência; Sociedade. 1 INTRODUÇÃO Hoje, enquanto avanços são contemplados na ciência, existe a necessidade para debate democrático vigoroso e informativo sobre a forma de produção e o uso do conhecimento cientifico. A comunidade cientifica e aqueles com poder…

CORRENTES FILOSÓFICAS DA MODERNIDADE¹ Aline Roseany Costa Borges² 1. INTRODUÇÃO Entre os séculos XVIII e XIX, ocorreram diversos acontecimentos que contribuíram para a ruptura com a tradição medieval e o advento da Modernidade. Nesse momento, várias correntes filosóficas surgiram ou se reafirmaram com toda força. Nelas, começam-se construir novos questionamentos e reflexões buscando conhecer e entender a o mundo, o homem e sua forma de obter conhecimento. Essas escolas influenciaram…

surgimento do universo e as inúmeras transformações sociais, políticas e culturais como o surgimento do comércio, da moeda, da Polis, da lei escrita e da filosofia, partindo da Antiguidade Clássica, mais precisamente na Grécia, a base do pensamento ocidental. Palavras-Chave: Pensamento mítico, Razão, Transformações, Polis, lei escrita, Filosofia. A sociedade era regida pelo mito, por suas implicações tanto no âmbito individual como social. No entanto, como não havia meios…

Metafísica, Razão | Influências | Parmênides, Sócrates, Platão, Heráclito | Influenciados | Alexandre Magno, Al-Farabi, Avicena, Averróis, Alberto Magno, Copérnico, Galileu Galilei, Ptolomeu, Tomás de Aquino, e a maior parte da filosofia islâmica, filosofia cristã, filosofia ocidental e a ciência em geral | Passam-se dias, meses, anos, décadas, séculos, e o ser humano, imperfeito por natureza, repete-se nos mesmos erros, nos mesmos sentimentos, para o bem e para o mal. Avançam as…

Disciplina: FILOSOFIA, COMUNICAÇÃO E ÉTICA (979V) Professor responsável: Vladimir Fernandes Caro aluno, Este é o modulo de apresentação da disciplina Filosofia, Comunicação e Ética. Aqui você inicia seu programa de estudos online. Os conteúdos estão divididos em oito módulos. Cada modulo contém: um texto introdutório, a bibliografia indicada para estudo, um exercício respondido e comentado e outros exercícios para você refletir e resolver. MODULOS DA DISCIPLINA 1.…

surgimento do universo e as inúmeras transformações sociais, políticas e culturais como o surgimento do comércio, da moeda, da Polis, da lei escrita e da filosofia, partindo da Antiguidade Clássica, mais precisamente na Grécia, a base do pensamente ocidental. Palavras-Chave: Pensamento mítico, Razão, Transformações, Polis, lei escrita, Filosofia. ABSTRACT: The paper aims to show the transition from mythical to rational thought showing the events that influenced this change. The first…

PLANO DE ENSINO CURSO: DIREITO Ano de Ingresso: 2014 Componente Curricular: Ano Letivo: 2014 Disciplina: Filosofia II Período: 2° Turmas: A, B, C, D, E, F Aulas semanais: 02 Aulas Teóricas: 28 Aulas Práticas: Atividades Extraclasse: 07 Carga horária total: 35 1. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DA DISCIPLINA IX - compreensão adequada e interdisciplinar dos fenômenos políticos, sociais, econômicos, subjetivos e psicológicos, dentre outros, considerando-os na criação, interpretação e

a cultura, a arte, literatura, enfim, todo considerado como categorias e instrumentos para se pensar as transformações, a validade, as limitações, possíveis caminhos e leituras do marxismo diante da sociedade industrializada moderna. Segundo Danilo Marcondes, os autores ligados à Escola de Frankfurt não se pretendiam realmente comentadores ou intérpretes do pensamento de Marx, mas tinham como proposta buscar inspiração no marxismo para uma análise da sociedade contemporânea. Para os…