Manual de estágio

1 PEDAGOG – 6º SEMEST P GIA TRE II ESTÁG CURR GIO RICULAR O OBRIGATÓ ÓRIO II - EDUCAÇÃ INFANT E ÃO TIL CARTA DE A APRESENT TAÇÃO I–C Caro o(a) aluno o(a), O E Estágio Cu urricular Obrigatório II deverá ser realiz O zado na e etapa da Educação o Infan com a finalidade de prop ntil porcionar ao aluno a observ vação e in ntervenção o doce ente junto a criança de 0 a 5 anos. As etapas previstas são sintet a A tizadas da a segu uinte forma a:  Etapa 1: Obser rvação e Caracter rização da Institui ção de Educação a E o Infantil na qual o(a) aluno o(a) estag giário(a) de everá obs servar e analisar os s element que ca tos aracterizam a escola na qual irá realizar o estágio. m á  Etapa 2 Análise e Diagnó 2: e óstico da Realidade do Traba R e alho Pedag gógico na a qual o(a aluno(a) se dever analisar teoricamente como está org a) rá o ganizada a realidad da instituição de E de Educação Infantil esc I colhida.  Etapa 3 Elabora 3: ação de u Planejamento Educativo na qual o aluno irá um E á planejar um trab r balho peda agógico direcionado para a turma de crianças d o e s escolhid ou determinada pe equipe pedagógica da Instiituição. da ela e  Etapa 4 Execuç 4: ção do Pl anejamen Educativo e Int nto tervenção na turma a escolhid ou determinada pe instituição junto às crianças da ela à s. umo: Em resu O Observação e Ca aracterizaçã ão d da Instituiçã ão Análise e Diagnóst tico da realida ade do trabal lho pedagóg gico Elabora ação de um

ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto…

webespectadores online Revista RESUMO: A nossa sociedade contemporânea, mais conhecida como a sociedade do novas tecnologias de informação e comunicação (TIC’S), fazendo com que todos os campo de ação no tempo e no espaço. A profissão de pedagogo bem como da pr campo de conhecimento, e por isso a extensão do seu alcance nas diversas esferas d além do ambiente escolar, espaço esse considerado como da educação formal. S pedagogo, como: Organizações não-governamentais (ONGS),…

Psicopedagogia Institucional) – Sistema de Ensino Presencial Conectado,Universidade norte do paraná,Itabuna. RESUMO ESTE TRABALHO VISA ABORDAR A QUESTÃO DA PRÁTICA DO PSICOPEDAGOGO E SUA ATUAÇÃO EM MEIO AO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS BUSCANDO COMPREENDER NA REALIDADE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, ATRAVÉS DE INTERVENÇÃO E REALIZAÇÕES DE DIAGNÓSTICOS E OS CONHECIMENTOS SISTEMATIZADOS QUE SÃO TRABALHADOS NA ESCOLA. SENDO ASSIM, ESSE TRABALHO BUSCA REFLETIR SOBRE…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE CACILDA ALVES DE LIMA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL 019113500 Cidade…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Anápolis 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOG TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL …

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO-PASTORAL APRESENTAÇÃO .................................................................................................................................4 INTRODUÇÃO ......................................................................................................................................5 IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA.............................................................6 INSERÇÃO NA COMUNIDADE…

Motriz, Rio Claro, v.15 n.3 p.600-610, jul./set. 2009 Artigo Original Pedagogia do esporte: panorama e análise conceitual das principais abordagens Riller Silva Reverdito 1 2 Alcides José Scaglia 1 4 Roberto Rodrigues Paes 3 1 2 FAEF da Universidade Adventista de São Paulo, Campus Hortolândia, SP, Brasil Núcleo de Estudos e Pesquisas em Pedagogia do Movimento da UNIMEP, Piracicaba, SP, Brasil 3 FEF da Universidade Estadual de Campinas, SP, Brasil 4 Universidade…

DIREITO I 6696 Instituições de Direito 201J INSTITUICOES DE DIREITO 6696 Instituições de Direito 311C INSTITUICOES DE DIREITO 6696 Instituições de Direito 324F INSTITUICOES DE DIREITO 6696 Instituições de Direito 445J INSTITUICOES DE DIREITO 6696 Instituições de Direito 4826 INSTIT DE DIREITO PRIVADO II 6696 Instituições de Direito 4832 DIREITO I 6696 Instituições de Direito 528U INSTITUICOES DE DIREITO …

com intenção determinada; sua produção pressupõe, sempre, a existência de um interlocutor, a quem o autor se dirige. oriente. 13 Memorial te entre cursistas e tutores. UNIDADE 1 Com o memorial, o professor melhora sua própria habilidade de avaliar, tendo em vista o nível de envolvimento dos estudantes no desenvolvimento do trabalho. O estudante pode ser avaliado como um todo, sem a fragmentação das vias tradicionais. Dístico: registro de um breve…