Introduçao A Filosofia Capitulo 16

se preocupa com o aspecto lógico torna-se um desafio para o aluno que está compreendendo e exercitando operações mentais. Ou seja, a lógica possibilita ao aluno educar sua forma de pensar, de estruturar suas ideias e concepções. Este primeiro capítulo tem como objetivos: situar os mecanismos do pensamento; definir a lógica; explicitar o raciocínio lógico; evidenciar a importância desse conhecimento para o ser humano. Assim, esperamos que as pistas para a resposta do que é lógica e de

conhecemos os professores de filosofia, devido termos ido atrás e nos apresentarmos como estagiários da área. A primeira professora que conhecermos chamada Jane Márcia, formada em sociologia nos deu uma atenção muito rápida em torno de 10 minutos, mas mesmo assim falou um pouco das discussões em sala de aula e um texto do Mauricio de Souza que fala sobre o Mito das Cavernas de Platão e a outra professora Marivalda que é formada em Historia com habilitação em filosofia conversou com a…

logos) , iniciando assim a era do conhecimento filosófico cuja abordagem é racional e discursiva. Surgem os filósofos e a possibilidade de discussão, de pontos de vistas diferentes e, por vezes divergentes. De acordo com Marilena Chaui : “ (...) a filosofia surgiu quando alguns pensadores gregos se deram conta de que a verdade do mundo e dos homens não era alvo secreto e misterioso, que precisasse ser revelado por divindades a alguns escolhidos,mas que, ao contrário, podia ser conhecida…

1 O PROBLEMA MENTE/CORPO Objetivos Como resultado da leitura deste capítulo você deve: • Ter uma compreensão preliminar do problema mente/corpo e de como ele surge. • Ter uma compreensão sobre algumas das principais teorias da mente e do corpo disponíveis. • Compreender as diferenças entre estados intencionais e não-intencionais. • Compreender o que significa o qualia associado com alguns tipos de estados mentais. • Compreender a estrutura das atitudes proposicionais e por que se tem

monografia: 1 título da monografia: 2 1 identificação do projeto 4 2 objeto da pesquisa 6 3 justificativa 8 4 objetivos 9 5 metodologia 10 6 embasamento teórico 12 7 estrutura provisória da monografia 14 8 cronograma 15 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 ANEXO I 17 ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO 18 ANEXO II 19 APRESENTAÇÃO GRÁFICA DO PROJETO DE PESQUISA 19 ANEXO III 23 ESTRUTURA DA MONOGRAFIA 23 1 identificação do projeto 1.1 título provisório [Insira o título constante na…

Creation. Medieval. Metaphysics. Thomism. 1 Introdução O presente trabalho orienta-se na dialética Fé e Razão e possui como objeto principal o dogma da criação; apresentado e aprofundado, exaustivamente, por Tomás de Aquino. Em sua obra Suma Contra os Gentios, Tomás elabora um tratado particular que pretende dar cabo da aporia sobre a derivação dos entes finitos (múltiplos) de Deus (Uno). Portanto, aqui será exposto um entendimento propedêutico à filosofia aquinante, para ser mais…

A CABEÇA BEM-FEITA: REPENSAR A REFORMA, REFORMAR O PENSAMENTO INTRODUÇÃO O autor francês Edgar Morin, no livro “A cabeça bem feita: repensar a reforma, reformar o pensamento” aborda o tema da fragmentação do pensamento na educação e ensino atual. Segundo o autor, essa forma de ensino prejudica o aluno por não possibilitar uma organização do pensamento, por meio da interdisciplinaridade, transdiciplinaridade, multidisciplinaridade e metadisciplinaridade. O autor conceitua educação como “os

Conteúdos nas pesquisas e no ensino da Filosofia da Educação no Brasil1 Cleide Rita Silvério de Almeida* José J. Queiroz** Marcos Antônio Lorieri*** Este trabalho retoma o problema da configuração dos focos da pesquisa e do ensino da Filosofia da Educação, defendendo a definição por temas que lhe são próprios e que resultam de configurações que se dão na prática histórica da educação. Defende também que tal prática inclui ou envolve assuntos já configurados que devem ser,…

aparece no texto) SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 14 2 FORMATAÇÃO DE UM TRABALHO CIENTÍFICO ............................................... 15 2.1 TÍTULOS DAS SEÇÕES ..................................................................................... 16 2.1.1 Margem............................................................................................................ 16 2.1.1.1 Notas…

1 Pluralismo Jurídico y Constitucionalismo Brasileño Antonio Carlos Wolkmer* 1. Introdução: Constituição e Pluralismo A constituição não deve ser tão somente uma matriz geradora de processos políticos, mas uma resultante de correlações de forças e de lutas sociais em um dado momento histórico do desenvolvimento da sociedade. Enquanto pacto político que expressa a pluralidade, ela materializa uma forma de poder que se legitima pela convivência e coexistência de concepções…