Introducao A Libras

Estágio: Prof. Dr. Luís Gustavo de Mello Paracêncio Coordenador do Curso: Prof. Dr. Luís Gustavo de Mello Paracêncio Curso: Engenharia de Controle e Automação 2015 SUMARIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 A Inclusão 4 1.2 Comunicação 5 1.3 Transporte 7 2 PERGUNTAS 8 3 CONCLUSÕES 9 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 1 INTRODUÇÃO Os conteúdos abordados na cadeira de Deficiência Auditiva e Problemas de Linguagem permitiram-nos fazer uma breve reflexão sobre o "Mundo do Silêncio", em que uma…

SANTANA-BA 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................................................1 DESENVOLVIMENTO........................................................................................... 2 CONCLUSÃO..........................................................................................................3 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................ 4 INTRODUÇÃO…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de Pós - graduação em Intérprete de Libras apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Edina Barberato genghini

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS SUMÁRIO: INTRODUÇÃO ....................................................................................................2 ETAPA 1: Perspectivas Médicas, Educacionais e Culturais Abrangendo a Língua brasileira de Sinais e a Cultura Surda................................................................3 ETAPA 2: Plano de Aula..

Porto Alegre - UNIDERP Acadêmicos: Andréia Schürer – RA: 8141750017 Kelly da Cunha Gomes - RA: 446819 Lucirene Pereira - RA: 7932708869 Viviane Ramos - RA: 446890 Porto Alegre/ RS 18 de Novembro 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................................................03 2. UM POUCO DA HISTÓRIA...............................................................................................04

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3.Conclusao ...............................................................................................................7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa fazer um resgate da história dos Surdos no qual nos mostra seu surgimento, e o quanto foi difícil a sobrevivência das pessoas com deficiência, possui uma breve apresentação de acontecimentos históricos

LIBRAS Barbara Vieira Marcelino, Jaqueline Furtado Pereira, Juliana de Araujo Hoffmann e Jussara Aparecida Caetano Novais Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0914) – Libras 11/12/2013 RESUMO A importância da linguagem de sinal na vida das pessoas surdas é um meio de garantir a preservação da identidade surda, também contribuir para a valorização da cultura surda que por tanto tempo foi alvo da hegemonia da cultura dos ouvintes. Através desse…

Título do Projeto: Projeto de Inclusão Social numa Escola Pública. Tema: Inclusão de Deficientes Auditivos numa sala de aula com alunos ouvintes. Introdução: Este projeto está voltado a Inclusão Social que visa à inserção de intérpretes de Língua Brasileira de Sinais ( LIBRAS) em sala de aula. Esta proposta pedagógica possibilita a socialização e integração das habilidades e competências de cada um. É possível pensar na hipótese de que as pessoas com deficiência teriam maior…

Universitário Claretiano Rua Dom Bosco, 466 - Bairro: Castelo Batatais SP – CEP 14.300-000 cead@claretiano.edu.br Fone: (16) 3660-1777 – Fax: (16) 3660-1780 – 0800 941 0006 www.claretiano.edu.br Caderno de Atividades e Interatividades CAI 1. INTRODUÇÃO Neste encarte, você encontra as atividades e as interatividades referentes a cada unidade que deverão ser realizadas a distância e entregues na Sala de Aula Virtual. Além disso, haverá uma atividade intermediária que será…

Centro associado: Ibiúna IBIÚNA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 2. ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM......................................................................04 2.1. ATIVIDADE APLICADA DE DIDÁTICA...............................................................04 2.2. ATIVIDADE APLICADA DE…