Intervençoes Artisticas Urbanas

Dominar linguagens (DL): dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das linguagens matemática, artística e científica e das línguas espanhola e inglesa. II. Compreender fenômenos (CF): construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas. III. Enfrentar situações-problema (SP): selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações

Neo-Realismo BBPR - Ernesto Rogers QUESTÕES OBRAS - Leiscester - Escola de Engenharia - Escola Secundária Hunstanton - The Economist - Robin Wood Garden - cidade industrial X edifício - relação do edifício c/ a cidade - nova cultura urbana -> revolução industrial -> componentes industriais aparentes -> expressividade do material - Brutalismo - rua da cidade tradicional (capitalista européia) X coração da cidade AULA: COMO TRATAR O EDIFÍCIO NA CIDADE…

Temática historicista e/ou mitológica • Principais artistas: – Jacques Louis David – Dominique Ingres Romantismo – Fim do séc. XVIII ao fim do séc. XIX – Valorização dos sentimentos, da emoção e da Imaginação como como princípios da criação artística – Subjetivismo sobre o mundo exterior – como no Neoclassicismo, há uma idealização da realidade. Porém, agora, de caráter mais emotivo – busca pelo exótico, pelo inóspito e pelo selvagem a estética greco-romana é substituída…

Morfologia Urbana Urbanismo Trabalho Apresentado ao Professor Sérgio Temer Disciplina Planejamento Urbano Regional I Turma: 5º Período Turno: Matutino Curso: Arquitetura e Urbanismo. Índice 1-Introdução 2-Desenvolvimento 2.1-Períodos 2.1.1-Renascimento 2.1.2-Medieval 2.1.3-Barroca 2.2-Morfologia Urbana 2.2.1- Roma - Físico-Espaciais - Socioeconômicos - População Estimada - Intenções do desenho adotado Pão e Circo 2.2.2- Londres - Físico-Espaciais -…

Rua pode ser discutido. O espaço da rua é frequentado por uma diversidade de classes sociais. Se “popular” for visto como aquilo que abrange e atinge o maior número de pessoas possível, sem distinção de setores sociais e sim a diversidade cultural urbana, tem-se o Teatro de Rua como “popular”. Ele está nas ruas para atingir, por meio de performances e conceitos, o público que circula pela cidade e que se interessa pela arte de rua. Por outro lado, se popular está relacionado com setores…

desordenada e Movimento de Massa. Ocupação desordenada e Enchentes, Poluição Visual, Poluição Atmosférica, Precipitação Ácida, Poluição Sonora, Poluição Hídrica, Poluição Luminosa, Violência Urbana, Ausência de Áreas de Lazer, Transporte deficitário e privilégio ao uso do automóvel, CF ‐88 CAPÍTULO II ‐ DA POLÍTICA URBANA Art. 182. A política de desenvolvimento urbano, executada pelo Poder Público municipal, conforme diretrizes gerais fixadas em lei, tem por objetivo ordenar o pleno…

poluição do ar e da água, e dessa forma, colocou a questão ambiental nas agendas oficiais internacionais, marcando a segunda fase da evolução da consciência ecológica. Riscos e Impactos Ambientais Na Área De Expansão Urbana O presente trabalho tem como objetivo mostrar a importância da educação ambiental dentro das empresas, escolas, bancos, padarias e etc, dando ênfase a preocupação que a sociedade vem demonstrando com a qualidade do meio…

fundamental para se garantir o progresso. A religião era um dos meios utilizados para controlar ( "...a felicidade só pode ser encontrada no trabalho e em Cristo."). O lazer então é visto como base nas lutas simbólicas. Os profissionais de lazer em suas intervenções não podem ter sentimentos de vanguardismo exarcebado a cerca da situação, o lazer tem que ser visto como uma experiência cultural que não é determinada pela base econômica, nem tampouco é livre e idealizada. Cap 2.…

Dentro ou Fora da Arquitetura? – A Lição de Petra Blaisse OFFICE FOR METROPOLITAN ARCHITECTURE + INSIDE OUTSIDE: Biblioteca Municipal de Seattle, 2004. Padrões de folhagens pertencentes à flora da paisagem urbana são ampliados e impressos nos carpetes das áreas de leitura do interior do edifício. Por Luis Felipe Abbud O trabalho de Petra aborda um repertório amplo e inusitado. Seus adoráveis interiores são elegantes e estilosos e seus jardins repletos de vida, mas em uma investigação…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE ARTES, ARQUITETURA E COMUNICAÇÃO EDUCAÇÃO ARTÍSTICA – HABILITAÇÃO EM ARTES PLÁSTICAS AUTOR: MARINA LANZONI LOUZADA ORIENTADOR(A): PROFª DRª MARIA LUIZA CALIM DE CARVALHO COSTA A PEDAGOGIA NO CAMPO EXPANDIDO DA ARTE: A 8ª BIENAL DO MERCOSUL. BAURU ­ SP 2013 MARINA LANZONI LOUZADA A PEDAGOGIA NO CAMPO EXPANDIDO DA ARTE: A 8ª BIENAL DO MERCOSUL. Relatório final de pesquisa apresentado a PIBIC – Programa