Interpretação E Produção Textual Unip

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM COMÉRCIO EXTERIOR DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE PRÁTICAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL BARUERI 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM COMÉRCIO EXTERIOR DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE PRÁTICAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL SGS ICS CERTIFICADORA LTDA. Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado Como Exigência Para Obtenção de Título de…

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) P116l Pacheco, Siomara Ferrite Pereira Linguística / Siomara Ferrite Pereira Pacheco. – São Paulo, 2012. 100 p. il. Nota: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-045/12, ISSN 1517-9230. 1. Linguística. 2. Língua portuguesa. 3. Linguagem. I. Título. CDU 801 © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma…

Michelly Ribeiro Miriam Evangelista Sheila Aguiar UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO (EJA) 1.7 – Qual o conhecimento sobre o sistema de escrita de Jovens e adultos. 1.8 – Aprendizagem da escrita. 1.9 - Aprendizagem da leitura. Trabalho apresentado como requisito parcial à Disciplina de Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, Curso de Pedagogia, da UNIP, aos cuidados da Prof. Jaqueline Soares

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA MTA – 2014 METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO Professora MESTRA TERESINHA MINELLI TAVARES ALUNO (A) ................................................CURSO :................... PERÍODO ( ) MANHÃ ( ) NOITE CIÊNCIA : DO LATIM SCIENTIA = CONHECIMENTO A História da Ciência Um universitário de hoje talvez imagine que a ciência sempre foi parte integrante dessas instituições, mas a ciência chega relativamente tarde à…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP PROF. ANDERSON FRANÇA APOSTILA Interpretação e Produção de Textos IPT 1º / 2014 Rios sem discurso João Cabral de Melo Neto Quando um rio corta, corta-se de vez o discurso-rio de água que ele fazia; cortado, a água se quebra em pedaços, em poços de água, em água paralítica. Em situação de poço, a água equivale a uma palavra em situação dicionária: isolada, estanque no poço dela mesma, e porque assim estanque, estancada; mais: porque assim…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS JUNDIAÍ CURSOS TECNOLÓGICOS DE PROCESSOS GERENCIAIS PIM da MULTI-GLUE SERRANO LTDA. Jundiaí 2011 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS JUNDIAÍ CURSOS TECNOLÓGICOS DE PROCESSOS GERENCIAIS Nome: Ricardo Rafael Zoilo Serrano RA: B017FC-0 Nome: Larissa Pires de Lima RA: B0156J-9 Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Curso: PROCESSOS GERENCIAIS PIM da MULTI-GLUE SERRANO LTDA. Trabalho feito para... Trabalho feito para...…

INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO Profa. Ms. Cristina Tischer Ranalli CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CURSO: _____________________________________ SÉRIE: 1o semestre TURNO:Noturno DISCIPLINA: INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1) Conscientização da importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade; 2) As diferentes linguagens: verbal, não

UNIP COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROF.ª Leila Mahfuz Monteiro 2015/2 UNIDADE 1: AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DE TEXTO PRÉ – QUESTIONAMENTO: 1. Que condições você julga necessárias para a produção de um texto? 2. Onde está o sentido de um texto: no leitor, escritor, no próprio texto ou contexto? 3. Que relação se torna necessária entre escritor e leitor para a leitura de um texto? Ao ler a mesma fábula que foi escrita por autores diferentes, em épocas diferentes, tente dar a moral…

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS SOROCABA APOSTILA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROFESSORA: Ivani Vecina Abib SOROCABA/ SP 2011 SUMÁRIO UNIDADE 1: Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional;..........4 UNIDADE 2: Texto e contexto, contextualização na escrita; .............................8 UNIDADE 3: Intertextualidade;.......

jurídica 2. A linguagem jurídica no banco dos réus 2.1 Acusação 2.2 Defesa 2.3 Conciliação Considerações Finais Referências Bibliográficas INTRODUÇÃO A linguagem é o lugar da interação humana, interação comunicativa pela produção de efeitos de sentido entre interlocutores, em uma dada situação de comunicação e em um contexto sócio­histórico e ideológico. Os usuários da língua ou interlocutores interagem como sujeitos ocupantes de lugares sociais.