Interpretação E Produção Respostas

condicionamento respondente ou reflexo é não voluntário e inclui as respostas que são produzidas por estímulos antecedentes do ambiente, ou seja, um estímulo que elicia uma resposta do indivíduo. Determinados comportamentos respondentes ( como por exemplo a contração das pupilas em luz forte incidente sobre os olhos) são interações ambiente-sujeito incondicionadas, nas quais certos eventos ambientais certamente produzem certas respostas que independem de ”aprendizagem”. Mas interações…

costume contra legem como fonte do direito. Caso 2- Tema: Validade das Normas – Técnico-Formal ou Vigência, Social e Ética. a) Os requisitos formais da vigência da lei foram atendidos? Neste caso, quais os requisitos? Justifique sua resposta. Sim, a criação do projeto lei, votação, sanção/veto, e promulgação e publicação no DO da União. b) Afinal, a lei entrou em vigor? Justifique. Entrou em vigor mas não é eficaz pois não esta funcionando na pratica. c) A…

associa: Resposta Resposta Selecionada: a. A Comunicação em forma de texto literário, propaganda, programa televisivo... tem papel fundamental na geração, na reprodução e no reforço de mudanças na sociedade. Enquanto houver linguagem e capacidade de intertextualidade, novos textos e novas possibilidades de interpretação serão gerados. E enquanto houver liberdade de ação e de expressão, ainda teremos chances de aprimorar nossa vida em sociedade, por meio da Comunicação.…

Disponível em: www.univali.br/periodicos APLICAR A “LETRA DA LEI” É UMA ATITUDE POSITIVISTA? Lenio Luiz Streck1 SUMÁRIO: Hermenêutica e Interpretação; 1 Um Necessário Retorno A Kelsen: Desmi(S)Tificando O(S) Positivismo(S); 1.1 A interpretação do direito: um problema paradigmático; 2. (A nova) Hermenêutica no Estado Democrático de Direito: um novo paradigma fundado na autonomia do direito e de como a morte do sujeito do esquema sujeito-objeto não significou a morte do sujeito da…

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Resposta Selecionada: a. a Como esse procedimento resulta em pesquisas que utilizam poucas fontes de evidência e apresenta falta de clareza nos procedimentos analíticos, Martins (2008) descarta essa modalidade e não realiza a caracterização do estudo de caso. Respostas: a. a Como esse procedimento resulta em pesquisas que utilizam poucas fontes de evidência e apresenta falta de clareza nos procedimentos analíticos, Martins (2008)…

presidente nacional da ABEP (Associação Brasileira de Ensino de Psicologia) na última gestão (2009 -2011). É Professora da graduação do curso de Psicologia e do Pós em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento da PUC-SP. Participa do Núcleo de Produção de Conhecimento para a América Latina sobre Formação em Psicologia da ULAPSI. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula, atuando principalmente nos seguintes temas:…

conhecimento e até mesmo a obrigação de saber esta atividade da matemática, pediu então, para que eu e minha equipe passasse a fazer o controle do custo para a produção da quantidade de unidades de um insumo produzido na empresa. Orientado na função de primeiro grau, seguimos a seguinte formula: C (q) = 3q + 60. Onde C, representa o custo de produção e q quer dizer a quantidade de unidades deste insumo. Aproveitando a ocasião, solicitou também, que minha equipe realizasse o controle…

1. O que é o bem comum? Resposta: O bem comum é o fim das pessoas singulares que existem na comunidade, tal como o fim do todo é o fim de qualquer de suas partes. Ou seja, o bem da comunidade é o bem ou propósito do próprio indivíduo que a compõe. O bem comum por vezes tem sido visto como uma utilitária ideal, o que representa "o maior bem possível para o maior número possível de pessoas". Outra definição do bem comum, como o objetivo por excelência do Estado, requer uma

TEXTO B TEXTO C TEXTO D Resposta: Os textos acima são de linguagem não verbal, a comunicação não verbal é feita somente através de sinais, não utiliza a fala e nem a escrita. Porem através das imagens pode ser lido várias informações. 2. Escreva um parágrafo, com aproximadamente 5 linhas, sobre as ideias que cada um dos textos sugere a você, ou seja, faça a interpretação de cada um deles. Resposta: No texto A temos um exemplo de expressão…

 Questões obrigatórias para o dossiê 1. Identifique o tipo de linguagem usada nos textos a seguir. Se houver mais de um tipo, tecer um comentário a respeito de cada uma delas: TEXTO A TEXTO B TEXTO C TEXTO D Resposta: Texto A=É usada a linguagem não verbal, sabemos o que a senhora esta tentando fazer somente por observar a cena, no caso ela esta tentando penhorar seus mantimentos. Texto B= Utiliza-se a linguagem não verbal, se passa a ideia que os pássaros