tecidos

função social e às finalidades do IFRN. Assim, no currículo dos cursos superiores de licenciatura, a formação de professores é concebida como ação educativa e processo pedagógico intencional, construído a partir de relações sociais, étnico-raciais e produtivas, as quais articulam conceitos, princípios, objetivos pedagógicos e conhecimentos científicos, numa perspectiva da formação integral do aluno valorizando uma aprendizagem significativa (ZABALA, 1998). O IFRN, ao propor um perfil diferenciado de cursos de licenciatura, inova pedagogicamente sua concepção de formação de professores, em resposta aos diferentes sujeitos sociais para os quais se destina, levando em conta o diálogo entre os saberes de diferentes áreas do conhecimento, a produção de conhecimento na área de formação docente e a necessária articulação entre ensino, pesquisa e extensão. 9 Curso Superior de Licenciatura em Biologia, na modalidade presencial IFRN, 2012 Nessa perspectiva, o IFRN propõe-se a oferecer o Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial, por entender que estará contribuindo para a elevação da qualidade da educação básica, em especial a pública, formando o Licenciado em Ciências Biológicas, através de um processo de apropriação e de produção de conhecimentos científicos e tecnológicos, capaz de contribuir com a formação humana integral e com o desenvolvimento socioeconômico da região articulado aos processos de democratização e justiça…

Curso de Especialização em Educação, Meio Ambiente e Desenvolvimento - UFPR Disc.: Fundamentos da Ecologia EA-903 Prof. Dr. João Carlos Nucci Introdução Fritjof Capra – O Ponto de Mutação. São Paulo: Cultrix, 1982, 447p. (Tópicos – Prof. Nucci) 1. Contexto Nossa tecnologia está perturbando seriamente e pode até estar destruindo os sistemas ecológicos de que depende a nossa existência. A deterioração de nosso meio ambiente natural tem sido acompanhada de um correspondente…

paralelos e cruzados, 112 Geracao de ego, 112 5.3.7 Prindpios de descendencia, 115 5.3.8 Grupos de parentesco unilinear, 116 LITERATURA RECOMENDADA, 118 Sumario xiii 6 Organizacao Economica, 119 6.1 Conceituacao, 120 6.2 Tecnicas de sobrevivencia, 120 6.2.1 Coleta, 121 6.2.2 Caca e pesca, 121 6.2.3 Forragem intensiva, 122 6.2.4 Agricultura incipience, 122 6.2.5 Pastoreio, 123 6.2.6 Agricultura intensiva, 123 Origem dos graos, 124 6.3…

(Bacharelado)* Educação Física (licenciatura) Enfermagem ** Engenharia de Redes de Comunicação Engenharia Florestal Engenharia Mecatrônica Estatística Filosofia Física (bacharelado/licenciatura/Física Computacional) Geografia Geologia 32 12 23 8 14 7 15 12 21 18 6 35 4 2 16 30 3 23 13 4 29 23 20 8 1 História Letras – Francês (bacharelado/licenciatura) Letras – Inglês (bacharelado/licenciatura) Letras – Português (bacharelado/licenciatura)…

of a didactic sequence and its subsequent analysis, conflicts with the extensive workload of basic education teachers; the initial and continuing teacher training and the curriculum of secondary education in force. Keywords: Science Education; Botany Teaching, STS, civic education. Lista de Ilustrações Figura 1 - Demonstração das interações necessárias entre as temáticas abordadas em sala de aula, p. 38 Figura 2 - Exemplo de um exercício durante a aula Introdução a Sistemática…

ramo da Ecologia que trata do estudo de cada população em separado) e Sinecologia.( ou ecologia comunitária corresponde a um ramo da Ecologia que se dedica ao estudo das comunidades de seres vivos, nomeadamente a distribuição, abundância, demografia e relações ecológicas entre populações co-existentes.) Entretanto, diversos ramos tem surgido utilizando diversas áreas do conhecimento: Biologia da Conservação, Ecologia da Restauração, Ecologia Numérica, Ecologia Quantitativa, Ecologia…

Teórico-Prática de Pinheiro, onde hoje estão instalados o Campus de Pinheiral e a Escola Agrotécnica Nilo Peçanha. Em 1918, a Escola foi transferida para a Alameda São Boaventura, em Niterói, onde funciona hoje o Horto Botânico do Estado do Rio de Janeiro. O seu novo regulamento só foi aprovado em 1920, quando foi criado o curso de Química Industrial. Em 1927, a Escola mudou-se para a Praia Vermelha, no Rio de Janeiro. Em fevereiro de 1934, o Decreto 23.857 transformou os cursos…

muito abundante segundo o clima e a estação, capaz de manter, porém também de destruir a vida. Aproximadamente 25% da população terrestre não dispõe de água ou, quando a possui, não apresenta os padrões mínimos de potabilidade, sendo, essa uma das mais importantes causas de mortalidade humana. Inúmeros fatores têm contribuído de forma a ameaçar a qualidade e quantidade da água-doce existente. No Brasil, nas últimas décadas, o crescimento urbano acelerado, ultrapassando muito a…

patógenos ....................................... 17 · Unidade 5 -Sintomatologia de doenças de plantas ...................................... 19 · Unidade 6 -Fungos como agentes de doenças de plantas ............................ 24 · Unidade 7 -Bactérias como agentes de doenças de plantas.......................... 43 · Unidade 8 -Vírus como agentes de doenças de plantas ............................... 52 · Unidade 9 -Nematóides como agentes de doenças de…

AGRADECIMENTOS Ao Professor Dr. Evaldo Martins Leite pela oportunidade de desenvolver um tema multidisiplinar, pelo incentivo e espírito de inovação. 5 RESUMO As práticas holísticas em saúde, entre elas a acupuntura e aromaterapia possibilitam o entendimento da saúde como um estado de equilíbrio dinâmico que abrange os aspectos físicos, psíquicos, mentais, sociais e ambientais do ser humano numa também dinâmica interação interdependente. Os óleos essenciais podem ser utilizados como…