Instituto Estadual De Educação

Matemática Emerson Rolkouski Histórias de Vida de Professores de Matemática Boletim de Educação Matemática, vol. 21, núm. 30, 2008, pp. 63-88, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Brasil Com graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Paraná (1999), mestrado em Educação pela mesma instituição (2002) e doutorado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2006), Emerson Rolkouski é atualmente professor…

1969: Os 50 anos de história do Instituto Estadual de Educação Érico Veríssimo, iniciam em 1958, quando passa a funcionar, extra oficialmente, o curso “artigo 91”, chamado de supletivo, no salão paroquial da Matriz Santa Inês. Entre os anos de 1959ne 1962, o “artigo 91” passa a ser o curso oficial, com a administração da escola Espírito Santo. O atual Érico passa a ser denominado Espírito Santo B. No dia 1º de maio de 1963 passa a funcionar o Ginásio Estadual, encampando o Ginásio…

XXII CONFAEB Arte/Educação: Corpos em Trânsito 29 de outubro à 02 de novembro de 2012 Instituto de Artes / Universidade Estadual Paulista __________________________________________________________________ O PROFESSOR DE ARTE COMO MEDIADOR CULTURAL Rita Gusmão UFMG rgusmao@ufmg.br CV: http://lattes.cnpq.br/5506769379877715 RESUMO O PROFESSOR DE ARTE COMO MEDIADOR CULTURAL O(a) professor(a) de Arte para dialogar com a multiplicidade de linguagens e de sensibilidades da atualidade, que é…

1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA SISTEMA DE INFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA OBSERVATÓRIO DO MUNDO DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Projeto de Estudo/Pesquisa para a Inserção dos Institutos Federais no Desenvolvimento Regional/Local GRUPO DE PESQUISA DO OBSERVATÓRIO NACIONAL DA EPT SETEMBRO DE 2009. 1 2 SISTEMA DE INFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Observatório do Mundo do

2. A HISTÓRIA DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO BRASIL Segundo MOZZOTTA (2011), buscando na história da educação informações sobre o atendimento educacional das pessoas com deficiências, pode-se constatar que, até o século XVIII, as noções a respeito da deficiência eram basicamente ligadas a misticismo e ocultismo, não havendo base científica para o desenvolvimento de noções realísticas. O conceito das diferenças individuais não era compreendido ou avaliado. A falta de conhecimento sobre as…

LEI N. 4.024, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1961 Fixa as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. TÍTULO I Dos Fins da Educação Art. 1º A educação nacional, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por fim: a) a compreensão dos direitos e deveres da pessoa humana, do cidadão, do Estado, da família e dos demais grupos que compõem a comunidade; b) o respeito à dignidade e às liberdades fundamentais do homem; c) o fortalecimento da unidade nacional e…

Distribuição do Material Didático no Brasil Fonte: FNDE – Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Estudo: PNLD – Programa Nacional do Livro Didático Site: http://www.fnde.gov.br Livro Didático O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) tem como objetivo prover as escolas das redes federal, estadual e municipal com obras didáticas e dicionários de qualidade. Os livros didáticos são distribuídos gratuitamente para os estudantes de todas as séries da rede pública de…

conforme Lei Estadual nº 2.949, o Estado doou à União Federal a área de terra onde está situada a atual Escola. Em 29/06/1953, pela Portaria nº 825, da Superintendência do Ensino Agrícola e Veterinário - SEAV, Ministério da Agricultura, foi nomeado como primeiro Diretor da Escola, o Engenheiro Agrônomo Ivan Neves de Andrade, que iniciou a construção das instalações necessárias ao seu funcionamento. A Escola funcionou como Centro de Treinamento Rural nos dois primeiros anos do Governo…

Unidade de conservação: Parque Estadual da Serra do Mar Introdução: O Parque Estadual da Serra do Mar é considerado o maior Parque da Mata Atlântica, está localizado na região mais desenvolvida do país, único corredor biológico íntegro conectando os remanescentes florestais do sul do Estado do Rio de Janeiro aos remanescentes do Vale do Ribeira e Paraná, possibilitando a manutenção dos fluxos gênicos e a preservação de espécies que necessitam de grandes territórios para sua…

LEI N. 4.024, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1961 Fixa as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. TÍTULO I Dos Fins da Educação Art. 1º A educação nacional, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por fim: a) a compreensão dos direitos e deveres da pessoa humana, do cidadão, do Estado, da família e dos demais grupos que compõem a comunidade; b) o respeito à dignidade e às liberdades fundamentais do homem; c) o fortalecimento