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Instituição Social Desde que nascemos, começamos a aprender as regras e os procedimentos que devemos seguir na vida em sociedade. À medida que a criança cresce e passa a entender melhor o mundo em que vive, percebe que em todos os grupos de que participa existem certas regras importantes, certos padrões de comportamento que a sociedade considera fundamentais. Essas regras, instituídas pelos nossos antepassados, sofreram modificações ao longo do tempo. A sociedade exerce pressão sobre cada indivíduo para que todas elas sejam cumpridas São todas aquelas estruturas sociais ou formas de organização estáveis como a Família, a Igreja, a Escola ou uma Empresa, que são baseadas em regras e procedimentos padronizados, socialmente reconhecidos, aceitos, sancionados e seguidos pela sociedade. Em outras palavras, poderíamos dizer também que são os modos de pensar, de sentir e agir que a pessoa, ao nascer, já encontra estabelecidos e cuja mudança se faz muitas vezes com dificuldades. E mais, elas existem para satisfazer necessidades e servem como formas de controle social. Definição Sociológica de Escola Instituição social especificamente organizada para transmitir aos jovens os conhecimentos, as normas de comportamento e a herança cultural, de modo a integrá-los na sociedade em que vivem; é a instituição social destinada a transmitir a educação de forma sistemática. Histórico da Escola As sociedades…

A ESCOLA COMO GRUPO E A INSTITUICAO SOCIAL A escola emprega vários meios para atingir seus objetivos educacionais.Podemos destacar alguns: * Local apropriado; * Horário obrigatório de estudo; * Currículo planejado para cada etapa da educação; * Métodos e materiais didáticos apropriados à transmissão de vários conteúdos As instituições sociais, como a família, às vezes á igreja e atualmente os meios de comunicação de massa, exercem grandes influencia na educação…

instituições: família, escola e religião, ... Outro ponto trabalhado aqui é a importância das instituições sociais nos ... Instituição escolar - SlideShare pt.slideshare.net/camos72/instituio-escolar 31/05/2011 - Instituição Escolar Roberto Mosca Jr; A Escola Segundo dados do ... a escola, assim como as demais instituições sociais, têm a função de ... As funções da instituição escolar: análise e reflexões - SciELO…

FACULDADE EVANGÉLICA DE BRASÍLIA CURSO SERVIÇO SOCIAL Alzenir de lima Rodrigues Leonísia dos Santos Gomes Maria de Lourde Orlando Marylene Análise institucional apresenta a disciplina de Estágio Supervisionado I, com requisito parcial para aprovação na disciplina e obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Supervisora de Campo: Ariceya da Conceição Souza Rosa CRESS: 4444-DF Supervisor Acadêmico: Márcio Cristina Cabral BRASÍLIA, 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2 .…

DOS SANTOS ESTUDO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO COM LEVANTAMENTO DE DEMANDAS: ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ANTONIO PITHON PINTO Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome da Professora Orientador; Verônica Carvalo Mello Nome do Supervisor de Campo – Orientador; Anailma Jesus…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE JARAGUÁ DO SUL Curso Serviço Social ESBOÇO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO UNIFICAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA ANNA PAULA LANGE - RA 3325535173 JARAGUÁ DO SUL – SC 2014 1. DADOS DA INSTITUIÇÃO 1.1 Identificação do Campo de Estágio: Nome da Organização: Centro de Atendimento Educacional Especializado- Maria Anna Maluta (CAESP) – Mantenedora: Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais – APAE. Endereço Completo: Rua Pedro Graf, 27. Bairro:…

bruna de paULA DO NASCIMENTO SILVA ESTUDO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO: APAE- ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Daiane Bento- Orientadora Luciana Pagnan Maragno – Orientadora MORRO DA FUMAÇA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

Político Pedagógica da Escola Estadual Dilmas Sousa Cattete,tem por objetivo buscar criar uma escola que construa conhecimento, que seja baseada na integração e reflexão de sujeitos que aprendem e ensinam. Busca fazer uma escola que ofereça um espaço de construção e vivência de um currículo com idéias de ética, justiça, respeito, amor. Um currículo de lutas pelo direito a uma vida digna em que todos possam questionar e superar a exclusão social e toda a forma de preconceito.…

vários modelos institucionais que formam a instituição educacional. Não há apenas um olhar em uma instituição, mas vários olhares e vários modos de pensar e conceber a educação. Um pouco ou muito de cada membro de uma realidade por meio das diversas estruturas sociais criadas e apresentadas na caminhada e no aprimoramento existencial humano. A comunidade educacional não é composta apenas de alunos e professores. Todo o entorno faz parte da sua estrutura: o local onde está…

ROSIMERE DE SOUZA ESTUDO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO: ESCOLA ESPECIAL MAURÍCIO DALLA VECCHIA APAE DE DESCANSO/SC Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Tutor Externo – Viviane Dartora Nome do Supervisor de Campo – Juliana Francescon DESCANSO/SC 2014…