Instalação Arte Contemporanea

"Vias de expressão da arte portuguesa contemporânea" Índice Introdução.....................................................................................................................................3 O surgimento da arte contemporânea portuguesa.......................................................................4 Características da arte contemporânea portuguesa.....................................................................5 A Arquitectura....................................

PERFORMANCE ART A Performance Art é um gênero artístico, desenvolvido desde os anos sessenta, que resulta da fusão de expressões como o teatro, o cinema, a dança, a poesia, a música e as artes plásticas. Está também muito ligada a outras formas de expressão, como o Happeninge a Body Art, realizada por alguns artistas desde final da década de 50 em Nova Iorque, com objetivo de interagir mais diretamente com o público. Este tipo de expressão artística teve origem em algumas…

DE ENSINO DISCIPLINA: ARTE PROGRAMA D EARTE PARA O 3º ANO DO ENSINO MÉDIO SÍNTESE DO CONTEÚDO: Modernismo, Arte Contemporânea, Música, Dança e Cinema. OBJETIVO: A arte está presente na vida do ser humano desde os primórdios da humanidade. Sem se dar conta que diariamente está cercado das mais diversas formas de expressões artísticas, o indivíduo vive em busca de meios que favoreçam sua vida tanto social, profissional e cultural. Portanto, a disciplina Arte tem como…

CEPEF – Centro de Educação Profissional Ezequiel Ferreira Lima História da Arte Campo Grande, 06 de Abril de 2013 CEPEF-Centro de Educação Ezequiel Ferreira Lima Artista Contemporânea – Adriana Varejão Trabalho feito por: De comunicação visual, Módulo I. Coordenado pela Professora Lucy Duarte. Campo Grande, 06 de Abril de 2013 Índice Biografia...........................................................................................................04 Curiosidade......

AULA 1 Escola E.E. Profª Maria Elisa de Oliveira Turmas: 7ª série A Série: 7ª série do ensino fundamental ciclo-II Data: 06/09/2010. Tema | A leitura da vida nas temáticas de Artes Visuais | Objetivos gerais | Exercitar diferentes olhares na fruição das artes visuais | Objetivos específicos | Provocar o aluno a perceber as relações de forma-conteúdo nas quais a intenção criativa do artista articula formas e temáticas que se refletem mutuamente | Procedimentos |…

ARTE CONTEPORÂNEA 1. INTRODUÇÃO É um período artístico que surgiu na segunda metade do século XX e se prolonga até aos dias de hoje. Após a Segunda Guerra Mundial, sobrepõe-se aos costumes a necessidade da produção em massa. Quando surge um movimento na arte, esse movimento revela-se na pintura, na literatura, na moda, no cinema, e em tantas outras artes tão diferentes. Sendo a arte transcendente, para um determinado movimento surgir é muito provável que surge antes na sociedade. A…

O que faz a arte ser arte? Esta questão nos leva a pensar sobre mediação cultural. Relato de uma atividade com o 1º ano do Ensino médio no inicio de 2011. Foi trabalhado o material da 29ª Bienal onde a mediação com os alunos foram de acordo com as obras analisadas. Trabalhamos a prancha “como a arte pode mudar a vida?” com a intenção de que os alunos refletissem sobre o que fica na lembrança e o esquecimento, após questionar e ouvir cada um dos alunos da sala, foi solicitado que escolhessem

Artista: Eduardo Srur é um artista visual conhecido por suas intervenções urbanas. Ele começou sua trajetória de artista visual com a pintura e a partir de 2002 passou a investigar novas mídias como a fotografia, escultura, video, performance, instalação e a intervenção urbana. Sua produção atual caracteriza-se por exposições temporárias no espaço público que alteram a paisagem da cidade e questionam o sistema social de forma crítica e bem-humorada. É criador de obras como ‘Âncora’,…

Trabalho de Artes – Pesquisa: Movimentos Artísticos/ Artistas Contemporâneos 1.0 – Movimentos Artísticos 1.1 – Pop Art Movimento de 1950, quando alguns artistas, após estudar os símbolos e produtos do mundo da propaganda nos Estados Unidos, passaram a transformá-los em tema de suas obras. Com o objetivo da crítica irônica do bombardeamento da sociedade pelos objetos de consumo, ela operava com signos estéticos massificados da publicidade, quadrinhos, ilustrações, tv e cinema,…

sociais. Há uma forte concentração de teatros, cinemas e espaços culturais no centro da cidade e nos bairros da Zona Sul. Entretanto, nas grandes favelas cariocas – Maré, Alemão, Rocinha – não encontramos nenhum investimento público de porte no âmbito da arte e da cultura. Estamos diante do debate que diz respeito à necessária inflexão territorial das políticas públicas, pois é impossível conceber e aceitar a concentração desmedida na distribuição de bens e equipamentos culturais,…