Informática Nas Séries Iniciais Monografia

IETEC – INSTITUTO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA IMPLANTAÇÃO DE PMO COMO NECESSIDADE Eder Neves da Rocha Especialização – Pós-graduação Lato Senso MBA em Gestão de Projetos Belo Horizonte 2010 Eder Neves da Rocha IMPLANTAÇÃO DE PMO COMO NECESSIDADE Monografia apresentada como exigência parcial ao IETEC – Instituto de Educação Tecnológica – para obtenção do título de MBA em Gestão de Projetos, na Área de concentração Gestão Avançada de Projetos sob a orientação do Prof. João Carlos…

dificuldades encontradas para o aprendizado e transmissão dos conteúdos. Como instrumento para a coleta dos dados foram aplicados questionários para turmas do 1º e 8º períodos, de faculdades que formam professores de Geografia, para turmas da 5ª série do ensino fundamental e 1º e 3º anos do ensino médio. A partir dos dados coletados, observou-se uma relação direta entre o conhecimento adquirido pelo professor durante a sua formação e o conhecimento transmitido ao aluno. 2.…

Ribas da Fonseca Mariana Fressato Silva Capa Editorial Design Coordenadores de Curso Andrea Regina Hopfer Cunha Levek (Negócios Internacionais) Antoninho Caron (Administração) Aline Fernanda Pessoa Dias da Silva (Direito) Élcio Douglas Joaquim (Informática, Sistemas de Informação Empresarial e Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet) Daniele Cristine Nickel (Psicologia) Érico Eleutério da Luz (Ciências Contábeis) Frei Jairo Ferrandin, ofm (Filosofia) Heloísa de Puppi e…

IFMS CAMPUS PONTA PORÃ - CPPP ESTEIC JANAÍNA SANTOS BATISTA UTILIZAÇÃO DO GOOGLE DOCS INTEGRADO À PLATAFORMA MOODLE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA (RE)ESCRITA Monografia final, apresentada ao Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul - IFMS, como parte das exigências para a obtenção de título de Técnico em Informática. PONTA PORÃ - MS 2014 ESTEIC JANAÍNA SANTOS BATISTA UTILIZAÇÃO DO GOOGLE DOCS INTEGRADO À PLATAFORMA MOODLE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA…

CAMPUS JOÃO CÂMARA CURSO TÉCNICO SUBSEQUENTE EM INFORMÁTICA GIOVANE MENDES COSTA LUIZ FERNANDO MAURÍCIO DE SOUZA SIDEMAR FIDELIS CEZÁRIO ESPECIFICAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE UM PROTÓTIPO PARA GERENCIAMENTO DE PROJETOS JOÃO CÂMARA - RN 2012 GIOVANE MENDES COSTA LUIZ FERNANDO MAURÍCIO DE SOUZA SIDEMAR FIDELES CEZARIO ESPECIFICAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE UM PROTÓTIPO PARA GERENCIAMENTO DE PROJETOS Monografia apresentada ao Curso de Informática do Instituto Federal de Educação,…

superior direito da folha. Havendo apêndice e anexo, as suas folhas devem ser numeradas de maneira contínua e sua paginação deve dar seguimento à do texto principal. ƒƒ Estrutura do trabalho A estrutura do trabalho acadêmico – dissertação, tese, monografia, trabalho de conclusão de curso e similares, definida na NBR 14724:2002 (com vigência a partir de 29.09.2002), deve contemplar os elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais, conforme indicado na tabela a…

ORIENTAÇÕES GERAIS PARA O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) - MONOGRAFIA A maioria das dúvidas sobre o TCC será sanada se este documento for lido integralmente 1. INTRODUÇÃO O TCC é um trabalho a ser desenvolvido pelo aluno onde este, orientado por um professor, terá oportunidade de demonstrar e pôr em prática os conhecimentos que adquiriu durante o curso. É o último e mais importante trabalho de disciplina, pois nele o aluno aperfeiçoará e comprovará o aprendizado de técnicas,…

Edith Dias Luana Ribas da Fonseca Mariana Fressato Silva Coordenadores de Curso Andrea Regina Hopfer Cunha Levek (Negócios Internacionais) Antoninho Caron (Administração) Aline Fernanda Pessoa Dias da Silva (Direito) Élcio Douglas Joaquim (Informática, Sistemas de Informação Empresarial e Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet) Daniele Cristine Nickel (Psicologia) Érico Eleutério da Luz (Ciências Contábeis) Frei Jairo Ferrandin, ofm (Filosofia) Heloísa de…

introdução destas tecnologias não é suficiente para a melhoria da qualidade da educação. Na maioria dos casos, os computadores chegaram às escolas sem o respaldo de uma proposta pedagógica (Gimenez, 2001). Muitos projetos envolvendo Educação e Informática têm sido desenvolvidos por agentes externos à comunidade escolar envolvendo os professores apenas como receptores de informação. Nos casos em que não há o envolvimento dos professores ou não lhes são fornecidos formação específica e…

A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR PINHEIROS-ES 2013 CESAP CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA MARIA GRÉCIA DE CARVALHO ANDRADE A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentada a curso de Gestão Educacional Integrada para a obtenção do Grau de Pós Graduação em Gestão Integrada. Orientado por: Prof.ª Grece Teles Tonini. PINHEIROS-ES 2013 Para minha mãe, minha eterna