Influencia Do Modernismo No Serviço Social

um modelo pós-moderno que Segundo Carvalho [2003?], “[...] é a legitimação de uma cultura de múltiplos estilos, que passam a ser combinados, permutados e regenerados, construindo novas linguagens e novas situações artísticas”. O “novo” que o pós-modernismo cultural traz está totalmente ligado à nova relação que se estabeleceu entre a noção de arte, ciência e tecnologia. Esses domínios, antes sempre separados, agora se vêm envolvidos em processos de troca, combinação, fusão. Sobre as…

Rio de Janeiro - RJ - Brasil O MODERNISMO E A TRANSFORMAÇÃO DA PAISAGEM URBANA DE CURITIBA: PLANO AGACHE João Henrique Bonametti (PUCPR) - joao.bonametti@pucpr.br Professor adjunto III do Curso de Arquitetura e Urbanismo nas áreas de Projeto Paisagismo e Planejamento da Paisagem e Coordenador do Curso de Especialização em Paisagismo: Planejamento e Projeto. O Modernismo e a Transformação da Paisagem Urbana de Curitiba: Plano Agache 1 O Modernismo e a Transformação da…

objetivas, de forma que até as pessoas menos estudadas compreendam o conteúdo. Antigamente a linguagem era mais rebuscada e regrada, hoje em dia, a linguafem está mais livre e ‘’solta’’. A linguagem da modernidade tanto na estética quanto na vida social apresenta um anticonvencionalismo temático, e inovação dos conteúdos que encontra correspondência também nesta linguagem. Além das inovações técnicas, a linguagem torna-se coloquial e espontânea,mesclando expressões da língua culta…

Período: a partir de 1920 a 1970 O Modernismo foi um movimento artístico e cultural, teve seu inicio na Europa e começou a se difundir no Brasil a partir da primeira década do século XX, através de manifestos de vanguarda, principalmente em São Paulo, e da Semana da Arte Moderna, realizada em 1922. O movimento deu início a uma nova fase estética na qual ocorreu a integração de tendências que já vinham surgindo, fundamentadas na valorização da realidade nacional, abandonando as…

Horizonte, começou a carreira de escritor como colaborador do Diário de Minas. Fundou com outros escritores A Revista, que, apesar da vida breve, foi importante veículo de afirmação do modernismo em Minas. Ingressou no serviço público e, em 1934, foi chefe de gabinete e ministro da Educação. Trabalhou no Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional e se aposentou em 1962. Desde 1954 colaborou como cronista no Correio da Manhã e, a partir do início de 1969, no Jornal do Brasil.…

Informática Industrial Camila Pedrosa Gabriel Alexandre Araújo Sabrina Braga Suelen Vareto MODERNISMO Itabirito 2011 CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE ITABIRITO CET - ITABIRITO - CEFET/MG Curso Técnico Médio Integrado em Informática Industrial Camila Pedrosa Gabriel Alexandre Araújo Sabrina Braga Suelen Vareto MODERNISMO Trabalho realizado em cumprimento à disciplina de História, coordenada pela professora Maura Britto.

que tem início no plano municipal, exercido com hipertrofia privada (a figura do coronel) sobre o poder público (o Estado), e tendo como carecteres secundários o mandonismo, ofilhotismo (ou apadrinhamento), a fraude eleitoral e a desorganização dos serviços públicos - e abrange todo o sistema político do pais, durante a República Velha.4 Era representado por lideranças que iam desde o "áspero guerreiro" Horácio de Matos a um letrado Veremundo Soares, possuindo como "linha-mestra" o…

Escola Cooperativista de Central – COOPEC Modernismo de 2ª fase Paula Cristiane Jennifer Lima 2º ano 19/11/2014 Sumário Introdução Momento Histórico Características Principais Autores Introdução Estendendo-se de 1930 a 1945, a segunda fase foi rica na produção poética e, também, na prosa. O universo temático amplia-se com a preocupação dos artistas com o destino do Homem e no estar-no-mundo. Ao contrário da sua antecessora,…

BASES TEÓRICAS DO TERMO PÓS-TURISMO EM SÉRGIO MOLINA Autor: João dos Santos Filho∗ ∗ Bacharel em Turismo, pelo Centro Universitário Ibero-Americano de São Paulo (Unibero) e Bacharel em Ciências Sociais, pela PUC/SP. Mestre em Educação: História e Filosofia da Educação, pela PUC/SP. Professor-convidado na Faculdad de Filosofia e Letras da Universidad Nacional de Heredia (UNA), em San José da Costa Rica. Professor concursado pela Universidade Estadual de Maringá. Autor do…

Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura Conteúdo: Modernismo: Semana da Arte Moderna Objetivos: OBJETIVO GERAL: Possibilitar ao aluno a apropriação dos conhecimentos discursivos semânticos e gramaticais envolvidos na construção textual, fazendo uso da linguagem escrita e oral quando for necessário para compreender-se como cidadão participativo, posicionando-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: …