Influencia Afro São Paulo

UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – UNIPAC CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO história e cultura afro-brasileira e indigena, e A chegada da tecnologia nos meios INDÍGENOS. IPATINGA-MG 2014 A chegada da tecnologia para os meios indígenos Dissertação apresentada ao curso de Ciências da Computação da Universidade Presidente Antônio Carlos – UNIPAC, com requisito básico para Aprovação em Leitura e produção de texto - Científicos.…

ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ CAMILO TAVARES CULTURA AFRO-DESCENDENTE VARGINHA-MG 2011 ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ CAMILO TAVARES TRABALHO DE CARGA HORÁRIA NOME: INGRID THAIS BECATI SÉRIE: 3º ano A Nº.: 11 VARGINHA-MG 2011 Dia da Consciência Negra O Dia Nacional da Consciência Negra é celebrado em 20 de novembro no Brasil e é dedicado à reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira.

THAIS FERNANDES WANESSA FISCHER A INFLUÊNCIA AFRICANA NA FORMAÇÃO RELIGIOSA BRASILEIRA: A CONTRUBUIÇÃO DA FTU (FACULDADE DE TEOLOGIA UMBANDISTA) Trabalho de conclusão de curso apresentado como exigência parcial, para obtenção de comunicação social com habilitação em jornalismo da Universidade Nove de Julho Orientador: Professor José Farias THAIS FERNANDES WANESSA FISCHER A INFLUÊNCIA AFRICANA NA FORMAÇÃO RELIGIOSA BRASILEIRA: A CONTRUBUIÇÃO DA FTU (FACULDADE DE…

Influência Européia na Cultura Brasileira Disciplina: Geografia Professor: Edivaldo Aluno: Sezarino Correa Coelho Sala: 05, intermediário 01 Escola Municipal Moysés Kalil A Influência Européia na Cultura Brasileira A cultura brasileira é uma síntese da influência dos vários povos e etnias que formaram o povo brasileiro. É evidente a influência da cultura europeia no Brasil, isso se deve, principalmente pelas colonizações ocorridas aqui no passado. Mesmo sendo um país…

2011 FACULDADE REUNIDA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA CURSO DE LICENCIATURA EXTENSÃO EM PEDAGOGIA FESTAS AFRICANAS NO BRASIL Trabalho de Conclusão da disciplina historia afro-brasileira e Brasileira apresentado ao Curso de Pedagogia, como requisito para obtenção de nota final, orientado pelo Professor Especialista Leonardo de Oliveira Neves. PARAGOMINAS-PARÁ 2011…

Laura Corrêa de Vargas Nomes dos coautores: Cristiane Gomes; Andréia Marques Soares Instituição: Centro Municipal de Educação Básica Clodovino Soares E-mail do autor e coautores: lauradvargas@hotmail.com;cris1308@zipmail.com.br Eixo Temático: Paulo Freire e as práticas educativas emancipatórias nas escolas da Educação Básica RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar duas práticas educativas emancipatórias desenvolvidas no Centro Municipal de Educação Básica Clodovino Soares…

mesmo nos hábitos cotidianos a vertente popular, considerando-a como a legítima cultura brasileira. Formação da cultura brasileira Os portugueses Dentre os diversos povos que formaram o Brasil, foram os europeus aqueles que exerceram maior influência na formação da cultura brasileira, principalmente os de origem portuguesa. Durante 322 anos o País foi colônia de Portugal, e houve uma transplantação da cultura da metrópole para as terras sul-americanas. Os colonos portugueses…

Comunidades Afro-Brasileiras Isoladas em Mato Grosso do Sul: Um Estudo Sociolingüístico dos Quilombos de Tia Eva e Furnas dos Dionísio Antonio Carlos Santana de Souza – UEMS/NEC-UEMS Cleonice Schlieck – PIBIC/Cnpq/UEMS 0. Introdução O presente artigo trata de resultados iniciais de pesquisa acerca das comunidades de Tia Eva e Furnas dos Dionísio que se iniciaram em abril de 2005. Por ocasião de pesquisa de campo realizamos duas viagens à Comunidade de Tia Eva e à…

doenças que acometem a população negra e sobre hábitos alimentares, diferenças e semelhanças ambientais no Brasil e na África; apresentação de lutas africanas, de músicas afro-estadunidense e entrevistas no data show; dramatização do cotidiano de africanos e brasileiros (semelhanças) com dança, linguagens, vestimentas e indumentárias afro-brasileiras. JUSTIFICATIVA A exigência legal do ensino de História da África e dos africanos no Currículo Escolar das modalidades do…

Característica: Projeto interdisciplinar, envolvendo História, Língua Portuguesa, Geografia, Artes e Educação Física. 1.1. BLOCO TEMÁTICO: • História, Cultura e Diversidade: Quais as coisas que fazem parte da nossa cultura que adquirimos por influência africana? • Ser humano, Direitos humanos e Igualdade: Como o negro é visto dentro da nossa sociedade? • Educação, ética e etnia: Valorização e respeito da nossa própria identidade. 1.2. CONTEÚDO FOCO: O conteúdo foco…