Indicadores E Demonstração Do Efeito Tampão

_____________________ 288 7 PREPARAÇÃO DE PRODUTOS ESTÉREIS___________________________________________________ 321 7.1 Esterilização e garantia de esterilidade _________________________________________________________ 321 7.2 Indicadores biológicos _____________________________________________________________________ 326 7.3 Processo asséptico ________________________________________________________________________ 329 7.4 Salas limpas e ambientes…

___________ 288 _ 7 PREPARAÇÃO DE PRODUTOS ESTÉREIS_ __________________________________________________ 321 _ 7.1 Esterilização e garantia de esterilidade__________________________________________________________ 321 7.2 Indicadores biológicos_ _____________________________________________________________________ 326 7.3 Processo asséptico_ ________________________________________________________________________ 329 7.4 Salas limpas e ambientes…

___________ 288 _ 7 PREPARAÇÃO DE PRODUTOS ESTÉREIS_ __________________________________________________ 321 _ 7.1 Esterilização e garantia de esterilidade__________________________________________________________ 321 7.2 Indicadores biológicos_ _____________________________________________________________________ 326 7.3 Processo asséptico_ ________________________________________________________________________ 329 7.4 Salas limpas e ambientes…

restantes (17 aulas) para serem geridas pelo professor, tendo em conta as características da turma e/ou situações imprevistas. Uma das sessões semanais deve assumir o formato de aula prático-laboratorial e ser conduzida no Laboratório equipado para o efeito. Para optimização do acompanhamento do trabalho dos alunos pelo professor, a turma deverá ser desdobrada conforme o estipulado no Despacho nº 13765/2004, de 8 de Junho. 2. Apresentação do Programa A disciplina de Química aqui…

dos sistemas ABO e Rh, etc. Os testes de aglutinação podem ser realizados em tubos ou placas. Se o soro possuir um elevado título de anticorpos aglutinantes, pode-se observar o fenômeno de prozona, obtendo-se falsos resultados negativos. Esse efeito é eliminado empregando-se diluições seriadas do soro. Teste de Aglutinação Direta Na reação de aglutinação direta utilizam-se partículas antigênicas insolúveis em sua forma íntegra ou fragmentada. Hemácias, bactérias,…

das chuvas acida 3 Formação da chuva ácida 4 Causas e consequências da precipitação ácida 6 Origem da acidez acrescida 7 Os óxidos de enxofre 8 Óxidos de azoto 8 Mecanismos de precipitação 9 Efeitos das chuvas ácida ácidas 10 Efeitos sobre os solos e as águas 10 Efeitos sobre as florestas e as culturas 11 Efeitos sobre a saúde humana 12 Aumento da corrosão atmosférica 12 Regiões mais afectadas 13 Soluções 13 CONCLUSÃO 15 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 16 INTRODUÇÃO No presente…

procedimentos específicos. Mas o que realmente importa é a intenção do professor. Muitas instituições com bons equipamentos não sabem usá-los, transformando o laboratório num local de confirmação dos conteúdos trabalhados em sala de aula. A demonstração prática representa um material pedagógico relevante ao ensino de Ciências, na solução dos conteúdos vistos nas escolas publicas. Ela facilita o aprendizado, pois o aluno pode analisar concretamente assuntos vistos até então apenas em…

de onde refere-se ao pico de absorção do corante usado em aula. Abs Qual o comprimento de onda correspondente ao Pico de absorção da luz? ____________ B. Demonstração da Lei de Lambert-Beer: Preparar 6 tubos de ensaio (enumerados de 0 a 5) conforme o quadro que se segue; o tubo no 6 estará contendo solução do corante com concentração desconhecida, a qual deverá ser determinada através da Lei de…

figuras 4 e 5 abaixo ilustram as duas formas de controle. Figura 4 – Malha aberta (Sem realimentação) OBS: Observe que no caso da malha aberta o transdutor e o indicador são itens opcionais não sendo importantes para o controle. Figura 5 – Malha fechada (Com realimentação) OBS: O indicador no caso da malha fechada é um item opcional. A malha fechada apresenta algumas vantagens em relação à malha aberta, principalmente no que tange a menor…

...... | 04 | 1.1 Isolamento e identificação de vírus......................................................... | 04 | 1.2 Evidenciação da propagação viral em cultura de células........................ | 06 | 1.3 Observação do Efeito Citopático............................................................. | 06 | 1.4 Sistema de Shell Vial............................................................................... | 07 | 1.5 Cultura de Células Mistas............