Inclusão social biblioteca pública

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS ESUDA BACHARELADO EM PSICOLOGIA MOTIVAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES: subtítulo * Recife 2013 Morgana Trajano de Souza MOTIVAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES: subtítulo Monografia apresentada para obtenção do título de Bacharel à banca examinadora no Curso de Psicologia da Faculdade de Ciências Humanas ESUDA. Orientador: Ericka Martins Santos Recife 2013 Morgana Trajano de Souza MOTIVAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES: subtítulo Monografia apresentada para obtenção do título de Bacharel à banca examinadora no Curso de Psicologia da Faculdade de Ciências Humanas ESUDA. Aprovada em: Recife, ... de .... de 20.. Banca Examinadora: _________________________________________________________ Orientador (Nome, Titulação e Instituição) ________________________________________________________ 1o Examinador (Nome, Titulação e Instituição) * _______________________________________________________ 2o Examinador (Nome, Titulação e Instituição) Dedico esta monografia a minha família e em especial ao meu filho Felipe Trajano Torres. AGRADECIMENTOS Agradeço à Deus, o centro e o fundamento de tudo em minha vida. Agradeço aos meus pais Madalena e Valdemiro, aos meus irmãos Marcel e Marcílio, ao meu filho Felipe que é minha razão de viver. Aos docentes do curso de Psicologia, pelas trocas de conhecimento…

AS IMPLICAÇÕES DA EXCLUSÃO DIGITAL NA INCLUSÃO SOCIAL DA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Trabalho de revisão bibliográfica apresentado como requisito parcial para a conclusão da disciplina Metodologia da Pesquisa, do curso de Administração de Sistemas da Informação (Programação de Computadores), da Faculdade União Educacional de Brasília – UNEB, ministrada pela Profª. Drª Linda G. Reis. Brasília – DF Abril, 2011 Resumo Este trabalho de análise bibliográfica tem como objetivo mostrar…

XXIV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação Sistemas de Informação, Multiculturalidade e Inclusão Social Maceió, Alagoas, 07 a 10 de Agosto de 2011 Temática 1: Informação, Conteúdos e Conhecimento na Sociedade da Informação. Projeto Piloto para Implantação do Sistema de Biblioteca “Biblivre” nas Escolas da Rede Estadual do Espírito Santo Victor Barroso Oliveira vboliveira@sedu.es.gov.br Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo…

Automatizada da Biblioteca Britânica. É um serviço oferecido pela Biblioteca Britânica mediante assinatura. Fornece acesso aos arquivos da Biblioteca Britânica e outras bibliotecas, cobrindo milhões de registros em mais de vinte bases de dados. Este serviço é ideal para profissionais de informação que desejam realizar tarefas como: verificar o status de itens publicados no Reino Unido ou esclarecer cabeçalhos de assunto da Library of Congress. Os bibliotecários que necessitam de…

Alterar cadastro no sistema 7 [RF 04] Autenticar no sistema 8 [RF 05] Realizar busca no sistema 8 3.1. Cenário Fórum de Discussão 9 [RF 06] Iniciar Fórum 9 [RF 07] Participar de Fórum 9 [RF 08] Concluir Fórum 9 [RF 09] Localizar Fórum 10 [RF 10] Solicitar participação em Fórum 10 [RF 11] Validar solicitação de acesso a um fórum 10 3.2. Cenário Biblioteca Digital 12 [RF 12] Selecionar objeto da biblioteca 12 [RF 13] Incluir objeto na biblioteca 12 [RF 14] Criar categoria 12…

QUESTIONÁRIO 01. Três pilares formam um tripé fundamental para que a inclusão digital aconteça: Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s), renda e educação. As TIC’s têm causado mudanças significativas em toda a sociedade. Quanto a isso, responda: a) Que mudanças são promovidas pelas TIC’s à sociedade, no âmbito empresarial? R= propiciado ambiente competitivo as mais variadas instituições, inclusive as não tradicionais; promovido o declínio de custos…

Projetos de Inclusão Informacional Um estudo de caso da Biblioteca Centro Cultural Piollin em João Pessoa - PB RESUMO Conceituando a cultura como fenômeno abrangente do campo social, o presente artigo vem estudar a prática do Centro Cultural Piollin, situado em João Pessoa – PB e sua biblioteca, constatando-os como agentes incentivadores da inclusão informacional, além de propagadores da semente cultural. Com isso, podemos mensurar quão importante são as ações…

CURSO DE HISTÓRIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E INCLUSÃO AVILA, Camila Ferreira de; TACHIBANA, Miriam; VAISBERG, Tânia Maria José Aiello. Qual é o lugar do aluno com deficiência?: o imaginário coletivo de professores sobre a inclusão escolar. Paidéia, Ribeirão Preto, v. 18, n. 39, 2008. Disponível em . Acessos em: jan. 2013. BRASIL. Ministério da Educação. Educar na diversidade: material de formação docente. 3. ed. Brasília, 2006. 268 p. Disponível em: . Acesso em: jan. 2013. BRASIL.…

PROJETO BÁSICO 1. CAPACITAÇÃO DOS SERVIDORES DA BIBLIOTECA DE POLÍTICAS EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2. JUSTIFICATIVA Como a informação científica é o insumo básico para o desenvolvimento científico e tecnológico e, no caso do MCTI, peça fundamental na elaboração e implementação de políticas públicas voltadas à área, sendo importante frisar a importância relevância de fomentar e preservar a informação de conteúdo científico no âmbito de nosso Ministério. Nessa perspectiva, a…

Francismeiry Gomes de Oliveira ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: diferentes olhares de um mesmo problema Modalidade da apresentação: Comunicação oral RESUMO A preocupação com a inclusão social, escolar, universitária e informacional, está claramente expressa em várias leis, normas, documentos resultantes de encontros, seminários e conferências sobre o tema, atualizados até hoje, na tentativa de realçar a importância em disponibilizar, às pessoas com…