Importância Da Sociedade Na Formação Do Individuo

busco evidenciar a importância da autonomia moral dentro da sala de aula no ensino médio, evidenciando uma autonomia moral com princípio no professor, e assim sucedendo o nascimento da autonomia moral no aluno, formando indivíduos com a capacidade de autodeterminação, onde suas ações, suas ideias e seus conceitos, sejam motivados por si só, e não por influências ou fatores externos. Em Kant, busco destacar a autonomia, enquanto, um princípio da natureza humana onde o indivíduo estabelece…

individuais e assegure a manutenção. É necessário dar importância ao principal sujeito interessado na educação, Batista (p. 13, 2006) afirma que “aprender é uma ação humana criativa, individual heterogênea e regulada pelo sujeito da aprendizagem, independente de sua condição intelectual ser mais ou menos privilegiada”, que é capaz de absorver conteúdos com o auxílio de uma prática pedagógica que atende as necessidades específicas do indivíduo utilizando de um método de aprendizagem que…

crianças e jovens. Na verdade, à escola incumbe a função de educar a juventude na medida em que o tempo e a competência da família eram considerados escassas para o cumprimento de tal tarefa. Os conhecimentos múltiplos e especializados, necessários, à formação das novas gerações, demandavam cada vez mais ao longo do tempo, um espaço próprio dedicado ao trabalho de apresentação e sistematização de conhecimentos dessa natureza, diferente, portanto, daquele organizado pela família. No…

.............................................................................................9 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa compreender o papel da escola e do profissional da educação como agente essencial para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e democrática, visto que é papel da escola formar cidadãos, e proporcionar aos alunos os ensinamentos de que eles necessitam para viver e trabalhar neste mundo de evolução, bem como orientá-los para a vida. Sabendo que a…

A IMPORTÂNCIA DE ENTENDER E CONHECER O EAD COMO FONTE DE SABER E RECONHECER O MESMO COMO TAL DLUGOSS, Dogliciana orientação RESUMO Este trabalho tem como objeto científico, expor minha pesquisa, reflexão e análise, que contempla a mediação no ensino em EAD, o ensino Em EAD como fonte inovadora do saber e as novas tecnologias, pois a linguagem verbal, não verbal e para verbal, digital interativa em ambientes onde ocorrem a mediação para o desenvolvimento do EAD, com apoio das…

ARTIGO CIENTÍFICO INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR EM CONTABILIDADE E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS SOCIALMENTE REPONSÁVEIS Autores: FÁBIO VIANA DE MOURA (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS) IGOR VELOSO COLARES BATISTA (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES) RESUMO O objetivo principal deste trabalho foi analisar a relação da existência de dispositivos legais e doutrinários da educação universitária contábil que intentam em formar profissionais

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­___________________________________________________________ Coordenadoria de Educação a Distância – CEAD/CEUCLAR A Importância que teve o advento da Sociologia para a Humanidade e como os Pensadores Clássicos contribuíram para que essa ciência adquirisse tamanha importância. A sociologia é uma ciência moderna que apresenta um mundo novo, provocando modificações em uma sociedade nova, capitalista, urbana, industrial e operaria,…

existência das pessoas. É imprescindível pensar que as questões de saúde e ambiente abrangem apenas aspectos políticos, econômicos, culturais, sociais e ecológicos e que refletem na formação de indivíduos responsáveis, éticos, críticos, capazes de transformar a sociedade. A escola tem papel fundamental no desenvolvimento dos indivíduos, tornando-os estes sujeitos críticos, reflexivos e autônomos, contribuindo no crescimento cognitivo e social (afetivo). Essa ação transformadora que…

pela sociedade política, no seu conjunto, e pelo meio especial a que a criança, particularmente, se destine. Durkheim (1978, pg. 34) ainda afirma: “Nem todos somos feitos para refletir; e será preciso que haja sempre homens de sensibilidade e homens de ação.” Mas será mesmo que não somos feitos para refletir? Devemos então aceitar o que nos é imposto pela sociedade? Como afirma Durkheim, nem todos somos feitos para refletir A educação assume um papel transformador do homem na…

Financiadora: não contou com financiamento Resumo A pesquisa aqui relatada tem por objetivo apresentar as considerações de 36 futuros professores, que estão freqüentando um curso de especialização de formação para a docência universitária, em uma instituição acadêmica na Cidade de Curitiba, sobre a importância de adotar uma prática pedagógica que leve em consideração os aspectos culturais de seus alunos, por meio de estratégias pedagógicas de forma inovadora, despertando para a…