Importância Da Organização Do Espaço Em Sala De Aula Para

ALUNO EM SALA DE AULA PORTO, Carolini Fabíola VALLIN, Romilda Aparecida RESUMO: Apresentaremos no seguinte trabalho o tema Relação professor/aluno em sala de aula que representa problemas educacionais ligados ao relacionamento do professor com o aluno e seu desempenho na sala de aula. Apresentar reflexões sobre a relação professor/aluno e o processo ensino e aprendizagem. Verificar e esclarecer como se estabelece a relação professor/aluno e o desempenho do aluno em sala de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PEDAGOGIA PLANO DE AULA Disciplina: Met. Do Ens. De Geog. Professor (a): Alida Turmas: 5º Período – Turma “M” Nomes: Carla Aparecida Martins Daisy Ferreira Daiane Ribeiro Kelly Martins 2013 Geografia? O que é isso? Em resumo, entendemos que por causa das transformações significativas que implicam em mudanças nos seus mais variados aspectos, do atual mundo principalmente na educação. A Geografia, sendo

programa 5 “S” em sala de aula, mais especificamente a sala 105, da Universidade Católica de Petrópolis – Campus BA. O programa 5 “S” é a Etapa inicial e base para implantação da qualidade total, é assim chamado devido a primeira letra de 5 palavras japonesas: Seiri (utilização), Seiton (ordenação),Seiso (limpeza), Seiketsu (higiene) e Shitsuke (autodisciplina). O programa tem como objetivo mobilizar, motivar e conscientizar toda a empresa para a Qualidade Total, através da organização…

semestre. Orientador: prof. Magna Camilo Ribeiro Tutor eletrônico: Fabiana Dias da Silva Santos Tutor de sala: Valeria Oliveira Carvalho Bergamo Vale do Paraíso 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1…

são consequencias das metodologias utilizadas pelos professores. Este fato nos coloca diante do objeto de estudo que é a pratica docente, e nos deparamos com o seguinte problema desta pesquisa: Por que não há mobilidade didática na prática da sala de aula proposta nas atividades desenvolvidas pelas educadoras de um Centro de Educação Infantil? Por meio deste questionamento tomamos como objetivo principal analisar e compreender a prática do professor da educação infantil que utiliza…

| | |Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil......... | | |Conhecimento do planejamento de aula e observação da prática docente na Educação | | |Infantil....................................................................................................... | | |Observação de aula na Educação Infantil, com foco na rotina diária

....................................... 06 2.3. Roteiro de observação..................................................................................... 07 2.3.1 Caracterização dos espaços de observação................................................... 08 2.3.1.1. Caracterização do espaço ........................................................................ 08 2.3.2. Caracterização dos profissionais que atuam na escola................................. 08…

Conceição Banholi Tutor de sala: Felina Raquel Paiva Bonon. Ituiutaba 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 09 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11…

aprendizagem destes alunos, diferenciado e voltado para o público em questão. Também é necessário ressaltar a importância do próprio em nosso desenvolvimento enquanto acadêmicos do curso de Pedagogia. O mesmo foi elaborado em uma linguagem clara e objetiva, esclarecendo ao leitor a realidade diária em sala de aula possibilitando também um maior entendimento da prática docente e entender a importância do papel do professor na vida escolar dos alunos e na sociedade, bem como o…

SUMÁRIO PARTE I: PESQUISA 3 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DE AULA 3 1.2 OBJETIVOS.........................................................................................................................4 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 1.3.1 O PLANEJAMENTO ESCOLAR - AS FORMAS DE ABORDAGEM..........................6 1.3.2 O PLANEJAMENTO DO PROFESSOR – PLANO DE AULA......................................8 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO.......