Importancia Da Psicologia Para A Pedagogia Como Estimular A Mente

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO MaceiÓ jUNHO 2013 SUMÁRIO 1. Apresentação........................................................................................................... 2. Significações e empregabilidade das teorias estudadas............................................... .. 2.1 Tabela: Aspectos Significativos de Cada Teoria da Aprendizagem.

UNIDADE 1 HISTÓRICO DA PSICOLOGIA Questões obrigatórias para o dossiê 1. De acordo com as diferentes correntes filosóficas apresentadas no texto, elabore um quadro histórico identificando os pensadores e suas principais ideias. R:Sócrates: estudava o limite que separa o homem dos animais; a principal característica humana era a razão, permitia ao homem se sobrepor aos instintos que seria a base da irracionalidade. Platão: discípulo de Sócrates definiu um “lugar” para a razão

ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP PEDAGOGIA INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo mostrar a importância da brinquedoteca na prática pedagógica segundo a visão de estudiosos como Vygotsky e Froebel e outros da atualidade, os quais veem nos jogos possibilidades de recreação com aprendizado Portanto, as atividades lúdicas contribuem e dá oportunidade para a criança expressar, criar e trocar informações ocorrendo o processo de cooperação, pois a falta de liberdade e a repressão repercutem

aprendizado. A pedagogia carismática visa despertar as qualidades do indivíduo, a pedagogia tradicional o cultivo das qualidades morais e intelectuais e a pedagogia burocrática a formação técnica (treinamento). Max Weber foi um grande defensor da liberdade de pensamento no ensino superior mas defendeu que o educador não deve utilizar a sala de aula como tribuna para divulgar suas convicções. No plano da ciência Weber defendia a neutralidade axiológica: o papel do professor é estimular a…

CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: POLÍTICA DE FORMAÇÃO SABERES DA DOCÊNCIA - O CONHECIMENTO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Diana De Carla Menezes Viegas RA: 7194532916 Sônia Ana da Costa RA: 7194532941 Eva Lúcia de Souza RA: 6506269564 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor(a) Helenrose A. da S. P. Coelho -tutor(a) a distância Joecimara Miquelino

na delimitação conceitual da disciplina/área e no estreitamento do vínculo entre Educação Física e educação. Citando em especial as obras de João Paulo Subirá Medina, A Educação Física cuida do corpo e... mente, e de Vitor Marinho de Oliveira, O que é Educação Física, Betti reconhece a importância daquele momento histórico e ressalta o surgimento dos conceitos de cultura relacionados à Educação Física. No segundo capítulo, ‘A Educação Física é uma disciplina científica? (o debate…

preocupação fundamental dele era com as relações entre professor, aluno e consciência crítica. No seu livro "A importância do ato de ler", ele nos lembra que a leitura do mundo precede a leitura da palavra e nos dá seu próprio exemplo como prova disso, pois aprendeu a ler rodeado de árvores e animais. A leitura de mundo, ou melhor, do seu mundo, foi fundamental para a compreensão da importância do ato de ler e escrever ou de reescrever, transformando-se numa prática consciente.…

INTRODUÇÃO: Ao nosso entender depois de varias, pesquisas a psicologia é entendida como ciências do comportamento, considerando-se como comportamento toda e qualquer manifestação de organismo vivo,como: andar, falar,correr , gritar, estudar, aprender,esquecer,gostar,odiar,amar,trabalhar e brincar. A contribuição da psicologia para a pedagogia se deu nas diversas fases, do desenvolvimento do ser humano. O estudo da aprendizagem e das condições que tornam mais eficientes e mais fáceis…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distancia RAQUEL GOMES ARAGUAÍNA / TO 2013 Universidade Anhanguera – UNIDERP PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, da professora-tutora à distância Helenrose Coelho; e tutora presencial Joana Alves Ferreira. ARAGUAINA / TO 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…