Importancia Da Psicologia Na Gestão Da Educação

DISTÂNCIA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 54 horas (03 créditos) O contexto histórico e o surgimento da Sociologia. As principais correntes sociológicas. As concepções de educação a partir dos clássicos da Sociologia. O pensamento social brasileiro. A crise da Modernidade. A Sociologia da Educação no Brasil. Globalização e Educação. Os desafios da Sociologia da Educação. Elementos sociológicos para a análise e intervenção nas práticas educativas. O ensino da Sociologia. FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO –…

negativos, geram instabilidade e estresse, ou seja, implicam renúncias, perdas e adaptações.  A "Psicologia Organizacional“ inicialmente denominada como "psicologia Industrial“, estuda os fenômenos psicológicos presentes nas organizações. Mais especificamente atua sobre problemas organizacionais ligados á gestão de recursos humanos ou seja á Gestão de pessoas.  A psicologia tem vários objetivos de estudo, dentro deles o comportamento humano, o consciente, a…

do modelo de gestão de resíduos sólidos urbanos adotado no Brasil pela nova Política Nacional de Resíduos Sólidos, ao tempo em que demonstra que, para sua implementação, os gestores públicos devem ter em conta a natureza multidisciplinar da gestão, considerando que a eficiência do modelo adotado depende fundamentalmente da mudança de comportamento dos geradores de resíduos. * Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente (PRODEMA/UFPB, 2010). Doutorando em Psicologia Social (UFPB,

DESENVOLVIMENTO A educação é mutável, ela acompanha a evolução e a integração, é capaz de tornar o cidadão, um ser social e construtor do próprio destino. Mesmo nos tempos mais primitivos, o homem já buscava esse conhecimento para se aperfeiçoar. 2.1 MISSÃO QUE VAI ALÉM DO CONHECIMENTO CIÊNTIFICO. O Brasil ficou mais de três séculos como colônia de Portugal. Numa época em que a sociedade politica dominante era nomeada pela coroa a qual devia total respeito. Os jesuítas eram…

Desenvolvimento da Universidade do Vale do Paraíba, São José dos Campos, SP, pela seguinte bancada examinadora: Banca Examinadora: Prof. MSc. ou Dr(a). Prof. MSc. ou Dr(a). Prof. MSc. ou Dr(a). Prof. Msc Pró-Reitor de Educação Continuada São José dos Campos, de de 2011. Dedico esse trabalho aos meus pais Valéria e Florival, e minha noiva Jusieli que acreditam no meu sonho, e me dão força…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CESA Curso de Administração Pública Disciplina: Psicologia Professor(a): Sofia Germana Data: __/__/__ Organizacional Mendes Aluno: Lucyanne Maria Severino Almeida Nota : Atividade 01 Texto l Psicologia Organizacional, é a aplicação dos conhecimentos da psicologia na empresa. Segundo Paul Spector, refere-se ao desenvolvimento e aplicações de princípios científicos no ambiente de trabalho, com a preocupação…

Este módulo fala sobre a importância do conhecimento da psicologia para os educadores de escolas públicas. A ciência é um produto social e cultural, e a psicologia, assim como a ciência, se constitui sob a influência dos movimentos históricos, a psicologia também foi influenciada por todo o processo de mudanças da sociedade. A psicologia é a ciência que estuda o ser humano concreto em todas as suas expressões, a partir das relações sociais, das vivências individuais e da constituição

desenvolvimento psicológico que permitam uma reflexão sobre a importância do papel da escola e de todos os atores envolvidos na construção da cidadania. Outra questão importante que será apresentada é como refletir sobre o papel da escola na formação do sujeito. Ementa: Processo de desenvolvimento humano no ciclo de vida. Relações e práticas pedagógicas educativas na escola. Relações interpessoais na perspectiva da construção coletiva na educação. Desenvolvimento afetivo e cognitivo.…

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO A aprendizagem se realiza em processos de constituição do conhecimento. Ela permite aos homens a experiência de transformação: aprendendo, eles se modificam e modificam o real. A construção de nossa sociedade e do mundo em que vivemos relaciona-se tanto aos processos de aprendizagem e às concepções acerca do conhecimento que formulamos quanto às concepções de educação advindas dessas noções. a aprendizagem é o ato de tomar conhecimento e…

Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretário de Educação Básica Francisco das Chagas Fernandes Diretor do Departamento de Articulação e Desenvolvimento dos Sistemas de Ensino Horácio Francisco dos Reis Filho Coordenadora Geral do Programa Nacional de Valorização dos Trabalhadores em Educação Sirlene Alves dos Santos Pacheco Coordenação Técnica do Profuncionário Eva Socorro