Importancia Da Organização Na Sala De Aula

composição do mesmo foram realizadas observações e a intervenção de 20 horas aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental e procedido a leitura das referências bibliográficas sobre a área de concentração do Estágio. Percebeu-se que o estágio proporciona ao educando adotar um olhar de educador em relação às questões do exercício da profissão relacionadas à docência. A intervenção realizada possibilitou conclusões como a importância do estágio, e que é um momento oportuno para vivenciar…

5 - Levantamentos dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil........................................................................................................... 6 - Apresentação do estagiário aos professores da Educação Infantil........ 7 - Planejamento de aula, desenvolvimento, observação da prática Docente e avaliação da aula ministrada....................................................... 8 - Observação de aula na Educação Infantil, com foco na…

DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA CURITIBA 2010 02 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo possibilitar através da pesquisa na escola aos profissionais do ensino, o estudo e reflexão sobre a prática do planejamento, o registro e avaliação de planos aulas bem como observar os resultados das aprendizagens e…

2014 INTRODUÇÃO O presente Plano De aula foi preparado para o quarto ano do ensino fundamental e abrangerá duas disciplinas, Língua Portuguesa e Educação Artística. O objetivo central da aula a ser ministrada e apresentar aos alunos, a relação coexistente entre os conteúdos, para isso abordaremos de antemão, O Mundo das Histórias em Quadrinhos e uma data comemorativa, O Dia Das Mães. Tendo em vista que a aula é dedicada a uma sala de aula do quarto ano, a proposta do estudo tem…

sobre a importância do uso de técnicas didáticas no planejamento de aulas e conheceremos algumas técnicas de planejamento. No momento em que nos focamos sobre a melhor forma de ensinar começamos a pensar em formas diferenciadas para promover um ensino mais eficaz e significativo, daí o uso de técnicas didáticas para que possam nos orientar em ações mais assertivas nos tornando profissionais mais competentes. O uso de técnicas são instrumentos que nos auxiliam no desenvolvimento de…

...................................................................................................... 04 Justificativa .................................................................................................................... 05 Organização do Projeto ................................................................................................... 07 Estrutura Organizacional da Equipe ................................................................................08…

Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I – 4º Semestre (100 horas) Orientador: Fabiane Tais Muzardo Tutor eletrônico: Elton Mitio Yoshimoto Tutor de sala: Rafael Rogério nascimento dos Santos Pólo de Apoio Presencial: Castanhal – PA Castanhal – PA 2014 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Esta produção de texto tem por finalidade clarear um pouco a ideia de transição, do 5º…

DESENVOLVIMENTO Durante a etapa dou sempre o meu melhor e quero sempre aprender mais para minha própria satisfação e espero chegar ao final com muito conhecimento e com a certeza de que todo este tempo valeu a pena. MODOS DE ORGANIZAÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS No 1º capítulo aprendi o estudo literário no contexto das formas e suas características,o objetivo e os riscos da crítica a serem evitados ,pois uma crítica literária não pode influenciar o…

apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Marcia de Souza Quadros Muller. Tutor de sala: Josilene Abreu de Freitas Cidade 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO …

.....................................04 3. ESTRATÉGIAS E TÉCNICAS DE ESTUDO.........................................05 3.1 Organização...........................................................................................05 Tempo Material Local 3.2 A aula: Preparação e Revisão..............................................................06 Leitura Prévia Aula Revisão Estudos de Grupo 4. CONCLUSÃO............................. ..................................................