Importancia Da Midia Na Escola

POLO UAB DE SAPIRANGA FABIANA APARECIDA DA SILVA MEMORIAL FORMATIVO Exigência de seleção Pós-graduação em Mídias na Educação Sapiranga, julho de 2012. Memorial Formativo Quem observa o faz de um certo ponto de vista, o que não situa o observador em erro. O erro na verdade não é ter um certo ponto de vista, mas absolutizá-lo e desconhecer que, mesmo do acerto, de seu ponto de vista é possível que a razão ética nem sempre esteja com ele. (FREIRE, 1996, p. 14) Nascida em…

tecnologias no processo de ensino e aprendizagem, os modelos conceituais da aprendizagem com utilização destas mídias para melhorar o processo de construção do saber. Tem por objetivo investigar as práticas pedagógicas mais eficazes que conduzirão à qualidade no processo de ensino e de aprendizagem, verificando a função e a importância do uso de tais recursos tecnológicos. Vale ressaltar a importância do uso destes recursos pelo aumento do interesse, participação e motivação dos…

A Importância da Interação entre a Comunicação e a Educação para os Direitos Humanos1 Andrei Gabriel Fucilini2 Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul Resumo Este artigo aborda a implantação da educomunicação nas instituições de ensino públicas da região noroeste do Rio Grande do Sul. Explora e aprofunda o contexto de comunicação, educação e tecnologia. Apresenta perspectivas e resultados quanto à inserção da educomunicação através do Projeto Rádio na Escola, que

educação, entre estes pontos destacamos o do processo de capacitação dos professores para atuarem com as TIC`s nas escolas. Os estudos revelam que o professor tem significativa importância no sucesso da implantação das TIC`s na educação, revelam também que o governo está investindo na capacitação destes profissionais fato este que a mídia nos mostra com freqüência. Tirando os olhos do foco da mídia e voltando-os para os fatos notamos que apesar de estar ocorrendo os investimentos em…

Planejamento Anual de História - PROJETO ACELERAR PARA VENCER – PAV/Aceleração II – 1º Período (6º e 7º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL) ESCOLA STADUAL DE NOVO CRUZEIRO - DISCIPLINA: HISTÓRIA - 2013 1º BIMESTRE. 04/02/2013 a 22/04/2013 PROFESSOR: RAFAEL COSTA PAIVA Objetivo Geral: : Desenvolver a noção de historicidade das ações dos homens da realidade social e dos processos históricos; Promover a confrontação de versões e interpretações sobre um mesmo acontecimento histórico;…

alguns elementos da prática pedagógica, como o papel do professor, o planejamento e a avaliação educacional em projetos de inovação tecnológica na escola. A principal contribuição deste trabalho é apresentar os encaminhamentos que podem ser úteis a quem deseja aproximar-se das tendências atuais da introdução das novas tecnologias nad Assim na escola, a prática pedagógica com a utilização das diversas tecnologias precisa realizar-se de maneira crítica para compreender, propor e desenvolver as

O uso das mídias das tecnologias na educação A entrevista com a professora MARIA ELIZABETH BIANCONCINI DE ALMEIDA vem abordar sobre o uso das mídias e tecnologias na educação. A professora entrevistada atua com a formação de professores para o uso de tecnologias na educação desde a década de 80. Ela afirma que esse uso ainda e restrito na educação, visto que os docentes apresentam muita dificuldade, precisam se apropriar das tecnologias para então as incorporarem na sua pratica

relatar que mesmo com tantas informações sobre a sexualidade os professores e pais sentem dificuldades de tratar do tema com clareza e objetividade. Palavras-chaves: Sexualidade, orientação sexual, gênero, processo ensino-aprendizagem, mídia. SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................................7…

das teorias da comunicação, de Armand e Michèle Mattelart, lançado pela editora Loyola, em 2009, explica o que são as teorias da comunicação e as mídias, através do seu contexto social, econômico, cultural e, principalmente, histórico, apresentando em que sociedade e época elas surgiram, dando o entendimento que falta para a total compreensão das escolas e processos de comunicação. Dividido em sete - extensos - capítulos, a obra esmiúça suas fontes teóricas, e cita que “a noção…

ARTIGO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE E CIÊNCIA: O PAPEL DA MÍDIA NA DIFUSÃO DE CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS Resumo: A sustentabilidade do meio ambiente deve sempre ser a meta buscada por qualquer indivíduo ou grupo que necessite de recursos naturais para sobreviver. E isso é um fato que não admite contestação. Palavras chave: sustentabilidade, meio ambiente. Os meios de comunicação adquirem a cada dia maior importância na formação dos cidadãos, principalmente das crianças e…