Importancia Da Geografia Para Sociedade

ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA GILMAR GALDINO DE MEDEIROS JOÃO MANOEL BEZERRA O PROBLEMA DA ESCALA GEOGRÁFICA E O ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA-REFLEXIVA DOS CONTEÚDOS DO LIVRO DIDÁTICO DO 8º ANO Artigo apresentado ao Curso de Geografia da Universidade Estadual da Paraíba – UEPB, como requisito para aprovação do componente curricular Estágio Supervisionado em Geografia II, ministrado pela Professora…

FICHAMENTO PCNS DE GEOGRAFIA CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA DE GEOGRAFIA Geografia no ensino fundamental "A produção acadêmica em torno da concepção de Geografia passou por diferentes momentos, gerando reflexões distintas acerca dos objetos e métodos do pensar e fazer geográfico." "Num segundo momento, a Geografia marcou o ensino pela criação do curso superior paralelamente á fundação da faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo e do Departamento de Geografia em…

A ABORDAGEM CULTURAL NA GEOGRAFIA Beatriz Aparecida ZANATTA 1 RESUMO O trabalho delineia características da abordagem cultural clássica e renovada. Essa abordagem se caracteriza pelos estudos voltados para temas ligados à, à paisagem, ao folclore, à etnia, ao gênero, à religião, assim como por diferentes manifestações artísticas como a música, a literatura e a poesia. Para analisar a cultura destaca a importância da percepção, das representações sociais, do significado e da…

DE UBERLÂNDIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA BRUNO JÚNIOR ROSA O ENSINO GEOGRÁFICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I UBERLÂNDIA-MG Dezembro – 2012 BRUNO JÚNIOR ROSA O ENSINO GEOGRÁFICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de geografia da Faculdade Católica de Uberlândia-MG para a obtenção do título de graduação em Geografia. Orientador: Prof. Ms.…

sobre a contribuição dos africanos para a sociedade brasileira, na escola, e nos livros didáticos. Sabe-se que é papel da escola e do Ensino de Geografia, em especial, apresentar aos alunos os conflitos e caracterização do espaço e da sociedade, visando um pensamento crítico e de igualdade social. Porém, para tal acontecimento, é necessário antes de tudo, adequar os métodos pedagógicos escolares à desconstrução das visões pré-estabelecidas pela sociedade sobre as etnias e crenças.…

Introdução O livro “O que é geografia” do Professor Carioca Ruy Moreira, irá relatar sobre como esta ciência se desenvolveu ao longo do anos desde que foi surgida, passando por diversos momentos históricos que a influenciou na sua formação até os dias atuais. O Autor dirá que a geografia surgiu junto com as lutas democráticas na Grécia onde sua duração e profundidade foram maiores entre os povos da antiguidade, por sua base econômica que era o comércio e sua organização em cidade…

1. INTRODUÇÃO Este trabalho é a síntese significativa da aprendizagem adquirida na UTA Historicidade, composta pela Unidade Didática: Metodologia dos ensinos de História, Geografia e Arte, no Ensino Fundamental. É uma exigência do processo avaliativo do Curso de Pedagogia-Licenciatura e tem como objetivo exercitar os acadêmicos na capacidade de síntese e comunicação escrita de aprendizagem, mostrar os desafios enfrentados e as dificuldades superadas para ampliar conhecimentos, assim…

principais teóricos da Geografia e o precursor da Geopolítica que é a relação entre os processos políticos e as características geográficas e do Determinismo Geográfico, suas principais obras publicadas foram: Anthropogeographie (Antropogeografia), Völkerkunde, Politische Geographie (Geografia Política), Die Erde und das Leben e Lebensraum (Espaço Vital). Iniciou-se profissionalmente trabalhando como farmacêutico até os 21 anos, quando passou a estudar Ciências Naturais e depois…

PIBID GEOGRAFIA SEXTO ANO B, DA UNIDADE ESCOLAR SANTA INÊS* COSME DE SOUSA ** SAMUEL FERNANDES GONÇALVES COSTA*** MARIA TERESA ALENCAR**** RESUMO Este artigo tem por objetivo relatar as experiências vivenciadas por nós autores, assim como destacar as características da Escola, as principais atividades realizadas e também, expor os resultados obtidos. Mas, também, o mesmo tem o intuito de colocar em destaque as dificuldades encontradas por nós no desenvolvimento do programa…

A interdisciplinaridade no ensino da Geografia nas séries iniciais do Ensino Fundamental Nadinne Dias da Costa1, Samir Cristino de Souza 2 1 2 Graduanda do curso de Licenciatura em Geografia - IFRN. Bolsistas do CNPq. e-mail: nadinne.ifrn@gmail.com Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN – IFRN. e-mail: samir.souza@ifrn.edu.br Resumo: No presente trabalho temos como objetivo realizar uma reflexão sobre a Geografia no ensino fundamental e propor a…