A importancia da Filosofia e da ética no curso de pedagogia

objeto principal refletir sobre a importncia da filosofia e da tica no curso de pedagogia. Inicialmente vamos definir o significado de filosofia e tica .Filosofia significaAMOR SABEDORIA . um tipo de reflexo totalizante,porque examina problemas relacionando os diversos aspectos entre si.O objetivo da filosofia tudo,pois nada escapa o seu interesse. O filsofo se debrua sobre assuntos to diferentes como moral ,a arte a tcnica,a poltica,a cincia a educao e tantos outros,da o carter transdiciplinar da filosofia estabelecendo elas nas diversas expresses do saber e do agir. A tica a reflexo sobre as noes e princpios que fundamentam a vida moral .Essa reflexo orienta se nas mais diversas direes do ser humano tomada como ponto de partida para a vida E pedagogiaPodemos definir como teoria e cincia da educao e do ensin.Diante de tais conceitos podemos assim entender que filosofia tica e pedagogia esto interligadas,uma depende da outra para um bom trabalho educacional. DESENVOLVIMENTO No campo educacional no h como falar de filosofia sem falar em tica .A filosofia necessria como uma exigncia da vida. um processo de busca de conhecimento racional,de investigao,de questionamento,de resoluo,nela consiste as idias do dia-a dia,a experincia,a forma de interagir com a realidade e com o mundo. A tica um conjunto de valores que norteiam a conduta humana, atravs dela o ser humano levado pensar e agir de forma civilizada na sociedade. A pedagogia tem como objetivo formar…

A importância da filosofia para a educação Paracatu 2007 Nilva Borges de Sousa Rita Cristina Carneiro Neiva Mundim A importância da filosofia para a educação Artigo apresentado à professora Edna Salgado para obtenção de nota na disciplina de Metodologia Científica do 1° período de Pedagogia.…

Educação escolar, Pedagogia e Didática A educação escolar é um sistema de instrução e ensino de objetivos intencionais, sistematizados e com alto grau de organização, dando a importância da mesma para uma democratização maior dos conhecimentos. O autor Libâneo coloca que as práticas educativas é que verdadeiramente podem determinar as ações da escola e seu comprometimento social com a transformação. Afirma que a Pedagogia investiga estas finalidades da educação na sociedade e a…

INTRODUÇÃO Dentro da relação entre filosofia e pedagogia o campo filosófico constitui-se como o mais antigo tendo sua origem atribuída ao final do século VII e início do século VI a.C nas colônias gregas da Ásia Menor, na cidade de Mileto, sendo o primeiro filósofo Tales de Mileto. A palavra filosofia é de origem grega composta pela junção das palavras Philo, que significa amizade, amor fraterno, respeito e Sophia, que significa sabedoria assim, a filosofia é entendida como sendo a…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ALGUMAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS ENTRE OS ANOS 40 E OS ANOS 60. Elisete M. Tomazetti Unversidade Federal de Santa Maria - UFSM Este trabalho é resultado de minha pesquisa de doutoramento, na qual procurei investigar a trajetória de constituição da disciplina Filosofia da Educação nos cursos de formação de professores de algumas universidades brasileiras, na estrutura das históricas Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras,…

DIDATICA E SUA IMPORTÂNCIA NA ATUAL FORMAÇÃO DO DOCENTE. A DIFERENÇA CULTURAL NAS ESCOLAS. A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS INCLUSOS NAS SÉRIES INICIAIS A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS A EDUCAÇÃO E A SOCIEDADE MODERNA A EDUCAÇÃO E OS VALORES NO SÉCULO XXI A ESCOLA ESTÁ PREPARADA PARA RECEBER A CRIANÇA SURDA? A ESCRITA NO PROCESSO INICIAL DA ALFABETIZAÇÃO. A EVASÃO ESCOLAR COMO CONSEQÜÊNCIA DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL A FACILIDADE DO ACESSO AO APRENDIZADO, POREM…

A filosofia da educação como questionamento das bases educacionais - Principais Definições de Filosofia da Educação : Filosofia (amor à sabedoria) é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, àverdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem.[1] Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas científicas por…

Resenha Crítica História Da Educação Brasileira: importância e especificidade do campo de estudo Acadêmica: Rosa Maria de Sousa Pereira Maria Isabel Moura Nascimento é graduada em Pedagogia, Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1996) e Doutora em História e Filosofia da Educação pela Faculdade de Educação UNICAMP(2004). Manoel Nelito Matheus Nascimento é Bacharel e licenciado em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Santos,…

A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR: UMA REFLEXÃO A PARTIR DE SUBSTRATOS TEÓRICOS E PESQUISA DE CAMPO EM UMA UNIVERSIDADE EM PARANAÍBA-PI. Maria do Carmo Portela Nunes (Aluna do curso de Licenciatura em Pedagogia na Universidade Federal do Piauí/UFPI) Nailton de Souza Araújo (Aluno do curso de licenciatura em Ciências Biológicas na Universidade Federal do Piauí/UFPI) Maria José de Albuquerque da Silva (Professora Adjunta da Faculdade de Educação na Universidade…

Aluno (a): Leidiane A parecida Neves RA: 8142750317 Data : 10/09/2013 Professor (a) Orientador (a): Daniela Viliegas Barreto Coordenador (a) do Curso: Cláudia Barbieri Curso de Pedagogia Ano: 2013/2 Revisão paralela de filosofia TRABALHO DE REPOSIÇÃO PARALELO DE FILOSOFIA Trabalho de reposição paralelo de filosofia, apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Educacional S.A. de…