Implantação De Planejamento De ética Planetária

em favor de massas discriminadas, grupos oprimidos e indivíduos vulneráveis ou desamparados. Enquanto disciplina, a bioética faz parte de uma tradição acadêmica de linguajares, argumentos, termos e conceitos organizados em ética geral e ética aplicada. Área-chave da ética geral é a metaética, centrada no discurso moral e com destaque para questões lógico-lingüísticas, epistemológicas e, de maneira crescente, com realce para aspectos ontológicos, como, por exemplo, saber se há fatos…

engajada em favor de massas discriminadas, grupos oprimidos e indivíduos vulneráveis ou desamparados. Enquanto disciplina, a bioética faz parte de uma tradição acadêmica de linguajares, argumentos, termos e conceitos organizados em ética geral e ética aplicada. Área-chave da ética geral é a metaética, centrada no discurso moral e com destaque para questões lógico-lingüísticas, epistemológicas e, de maneira crescente, com realce para aspectos ontológicos, como, por exemplo, saber se há…

programas do Capítulo 36 trata da reorientação do ensino para o desenvolvimento sustentável. Tanto no ensino formal, quanto no informal essa reorientação é indispensável para modificar a atitude das pessoas e para conferir consciência ambiental, ética, valores, técnicas e comportamentos em consonância com as exigências de um novo padrão de responsabilidade sócio-ambiental. Em relação aos cursos de nível superior, a Agenda 21 recomenda que sejam oferecidos cursos de natureza…

crítica e estimulando o enfrentamento das questões ambientais e sociais. Desenvolve-se num contexto de complexidade, procurando trabalhar não apenas a mudança cultural, mas também a transformação social, assumindo a crise ambiental com uma questão ética e política.” (Educação Ambiental – WIKIPÉDIA, 2012). Os objetivos da educação ambiental segundo esta Lei 9.795 são mudanças de valores e atitudes ligadas a aspectos políticos, sociais, éticos e econômicos, culturais ecológicos e…

......................................................................................................................179 Introdução A escola pode resgatar a cidadania? Nossas sociedades desenvolvidas não vão muito bem, sem falar da sociedade planetária, que se encontra em estado lastimável: miséria, desnutrição, desigualdades, dominações, exclusões e fundamentalismos diversos, barbáries e regimes totalitários em todos os cantos, guerras, tráficos de armas e de drogas em larga escala, comércio

materiais, disposição final adequada dos resíduos, reaproveitamento, reparação e remanufatura de materiais. Somente em 1998 que a questão eficiência ambiental foi incluída na definição da logística reversa (CARTER & ELLTERAM, 1998): Processo de planejamento, implementação e controle de eficiência, do custo efetivo do fluxo de matérias-primas, estoques de processo, produtos acabados e as respectivas informações, desde o ponto de consumo até o ponto de origem, com o propósito de…

CENTRO-SUL DO ESTADO DE SANTA CATARINA NA PERSPECTIVA DO DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL SUSTENTÁVEL. Florianópolis, Fevereiro de 2010 1. INTRODUÇÃO O século XX trouxe a tona essas questões entre tantas outras, evidenciou a crise socioambiental planetária na qual vivemos, delimitou o quão pequena é a história do homo sapiens frente a dimensão do cosmos. Mesmo assim, poucas vezes paramos para contemplar estes fatos. Nosso planeta está inserido num cosmo com partículas de (talvez) 15…

e da vida social. Os ataques terroristas às torres gêmeas nos Estados Unidos, em 11 de setembro de 2001, foram marcantes em todo o planeta, e introduziram um divisor de águas nas discussões sobre o mundo contemporâneo. Mais do que nunca, questões éticas, políticas e sociais tornam-se presentes, necessitando outros enfoques de análise. Desde a metade do século passado, as teorias vigentes vêm sendo postas em questão e a ciência vive um momento de grande ebulição, experimentando um…

criativa, iniciativas de dinamização econômica sensível aos fenômenos de degradação do meio ambiente e de marginalização social, cultural e política”. Para SACHS (apud VIEIRA, 1998, p.54), “ecodesenvolvimento é o reflexo da preocupação com um planejamento participativo de estratégias plurais de intervenção, adaptadas a contextos sócioculturais e ambientais específicos, referindo-se a uma ‘harmonização’ entre iniciativas de dinamização sócio, consolidação e aprofundamento de uma…

irresponsáveis deste recurso ambiental causam, mostra a ligação da Cidade com o Rio, na sua integridade física e emocional, arquetípica e mítica. Assim, a problemática se coloca, o usos e ações nos processos de urbanização, o crescimento e planejamentos urbanos que não levam em consideração uma perspectiva holística e sistêmica, instrumentos de gestão ambiental verticais, sem participação popular e a falta de conhecimento técnico e científico pelos agentes decisórios,…