Impactos Produzidos Por Sócrates

estratégia nestes locais, pormenorizando o desenvolvimento local. Desenvolvimento econômico local pode ser definido como o conjunto de estratégias e ações para a reconstrução da base produtiva local para a ativação da economia local e pode provocar impactos no território (cf.C.C.SILVA,1998b). O desenvolvimento local assume varias dimensões e significados com a implementação de diversas políticas, dentre elas a economia solidaria, os arranjos produtivos locais, os sistemas…

INTRODUÇÃO Neste trabalho tem-se como foco principal a vida e os feitos de cada filósofo, perante a sociedade, que por sua fez foi afetada e mudada pelos feitos dos mesmos. O estudo inicia-se em Sócrates o “Pai da filosofia” e tem continuação em seus discípulos Platão e Aristóteles, cada um teve um espaço fundamental perante a sociedade. Aborda-se de uma forma coerente a visão que cada qual teve em sua época, com Martinho Lutero, teve-se a reforma protestante, fazendo uma reforma no…

Resumo dos Capítulos 1 e 2 do Livro Modelos de Gestão Capítulo 1 – Contextualização dos modelos de gestão Este primeiro capítulo do livro apresenta o conceito dos modelos de gestão, suas diferentes perspectivas de construção e os impactos trazidos para as organizações, os indivíduos que nelas trabalham e a sociedade como um todo. Existem duas dimensões que se encontram presentes em qualquer modelo de gestão: a forma e a função, que são entendidas como a configuração organizacional adotada

dos trinta tiranos (404-403 a.C.). Parece ter iniciado seus estudos filosóficos com o sofista Crátilo, discípulo de Heráclito. Entre 18 e 20 anos conheceu Sócrates, que foi seu mestre até ser condenado à morte em 399 a.C. Platão partiu, então, para Mégara, ao encontro de outro discípulo de Sócrates, Euclides. Certamente a condenação de Sócrates foi um dos motivos que o fizeram desgostoso com o método da política praticada em Atenas. De volta a Atenas, iniciou seus ensinamentos…

como ameaças e obstáculos que deveriam ser transpostos ou retificados para o bem do ser humano. Paideia Na história da educação helênica, a filosofia exerceu um papel didático tardio, porém crucial. Antes de Tales de Mileto (624-545a.C.) e até Sócrates de Atenas (470-399a.C), seus alunos, e os sofistas fundarem suas escolas, a poesia é que mantinha a função de instituição educadora, unificando toda Hélade. Pelo menos assim foram reconhecidos poetas como Homero (séc. VIII a.C.) e…

quadro, destaque a Sócrates, que levantava indagações, não aceitava qualquer resposta e buscava a essência das coisas. Para os gregos, o conhecimento é racional e não experimental, havia uma separação radical entre opiniões e imagens das coisas que chegam pelos órgãos dos sentidos. Nota-se uma desvalorização do corpo. Platão, filósofo vinculado a Sócrates, vê a filosofia para distinguir entre verdadeiro e falso, divide o mundo das ideias e das coisas. Assim como Sócrates, segrega…

Taiane SANTOS Wellintgon cabral Via eXpressa Baía de todos os santos Impacto social na estrutura física do bairro do comercio SALVADOR 2010 Hugo MASSA Fátima SAMPAIO Renata SOUSA Silas LIMA Taiane SANTOS Wellington CABRAL Via expressa baía de todos os santos Impacto social na estrutura física do bairro do comercio Projeto de conclusão de curso apresentado ao SENAI/CIMATEC como requisito

mais profundas da história do pensamento, ainda hoje encontra-se no horizonte de toda investigação teórica. NESTE VOLUME O BANQUETE Sócrates, Agatão, Alcibíades e outros conversam a respeito do amor. Para Sócrates, o amor é um meio de atingir a visão do princípio eterno de todas as coisas belas, o belo em si. FÉDON Na prisão, à espera da cicuta, Sócrates debate sobre a morte. 0 diálogo relata o caminho socrático, retomado e desenvolvido por Platão: o conhecimento como…

.................................................. 14 6. – Teoria do Conhecimento de Aristóteles.................................. 14 7. – Análise da Função..................................................................... 17 8. – Impactos Produzidos................................................................. 18 8.1 – Pitágoras..................................................................................... 18 8.2 – Arquimedes................................................

Ética e Filosofia 1. ÉTICA Em filosofia, é a área que estuda os valores morais. Reflete sobre o bem e o mal, o que é certo ou errado e procura responder, por exemplo, se os fins justificam os meios ou os meios justificam os fins. A partir de Sócrates (470 a.C-399 a.C.), a filosofia passa a se ocupar de problemas relativos ao valor da vida, ou seja, das virtudes. O primeiro a organizar essas questões é Aristóteles. Em sua obra destacam-se os estudos da relação entre a ética…