Imagens E Pensares Sobre A Filosofia

Referência bibliográfica: Alves, R. Filosofia da ciência: Introdução ao jogo e suas regras, 12 ed. São Paulo: Loyola, 2007. P. 9-21 Resumo: A imagem que as pessoas possuem de cientistas são sempre de gênios malucos, distraídos, que pensam o tempo sobre fórmulas incompreensíveis aos outros seres, que passam uma imagem autoritária pelo seu alto nível de conhecimento a quem as outras pessoas devem ouvir e obedecer. Os agentes de propaganda usufruem dessa imagem autoritária para a…

Rocha de Oliveira, Claudia Maria – Metafísica e Ética – A filosofia da Pessoa em Lima Vaz como Resposta ao Niilismo Contemporâneo - 1ª edição 2013 “O pensamento de Lima Vaz se desenvolve em continuo confronto com o enigma que marca a cultura do século XX.” (143) “Diante desse desconcertante contexto Lima Vaz propõe, como Hegel, pensar o próprio tempo no conceito e reconduzir os dualismos presente na cultura a unidade do sentido.” (p.143) “Talvez tenha sido essa das novidades da

Trabalho O Mito Da Caverna 1°-O que é a caverna? Um mundo sem conhecimento de escuridão e sombras o mundo em que a maioria da humanidade está presa. 2°-Que são as sombras das estatuetas? Nossa imagem perfeita as coisas materiais e sensoriais que percebemos e acreditamos ser verdadeiras . 3° -Quem é o prisioneiro que se liberta e sai da caverna? O prisioneiro que se liberta e sai da caverna e o filósofo. 4° -O que é a luz exterior do sol? E o saber o conhecimento a luz…

FILOSOFIA APOSTILA 1 1ª SÉRIE UNIDADE 1 FILOSOFIA: O QUE É ISSO? “Tudo é um” TALES DE MILETO 1 - A FILOSOFIA E OS MITOS Provavelmente, esta é a primeira aula de Filosofia da sua vida. Quando chegar em casa, você poderá dar a notícia a seus familiares que, agora, você também é um praticante de Filosofia. Eles certamente irão perguntar a você o que é Filosofia? Para quê serve isso? E estas são perguntas

Atividade Aberta 03 UNIDADE 02 – Filosofia Grega Antiga dos pré-socráticos a Aristóteles FILOSOFIA GREGA CLÁSSICA QUESTÕES 1. Em que medida a Filosofia de Parmênides de Eléia e a de Heráclito de Éfeso representavam correntes de pensamento rivais na Filosofia Grega Antiga? R. Pelo fato de apresentarem argumentações filosóficas totalmente antagonistas, enquanto Heráclito de Éfeso propõe que “tudo muda, nada permanece e, comparando com a correnteza de um rio, diz que não podemos entrar duas vezes

utilizados no dia-a-dia, não lhe bastava, era na arte que o ser humano encontrava campo fértil para projetar seus desejos, medos, e outras sensações que fugiam a razão. Diferentes fontes arqueológicas, em pinturas, gravuras e esculturas, apresentam imagens de músicos, instrumentos e dançarinos em ação, no entanto não é conhecida a forma como esses instrumentos musicais eram produzidos. Das grandes civilizações do mundo antigo, foram encontrados vestígios da existência de instrumentos…

1. Vida e obra de David Hume Nascido em Edimburgo no ano de 1711, numa família que pertenceu à pequena nobreza de proprietários de algumas terras, David Hume, logo em sua juventude, voltou sua paixão ao espaço do clássico e da filosofia, chegando a ser duramente contra as vontades de seus familiares, que os mesmos desejavam que Hume seguisse mesma profissão e seu pai, sendo também um advogado e se pusesse ao modo de renegar tudo que não o conduzisse a seus estudos favoritos. Quando Hume tinha

A importância preponderante dos problemas filosóficos Frente a qualquer outro elemento da filosofia como um todo Fábiano Valdivia UniP

Dicas ao planejar as aulas de Filosofia com Crianças, Adolescentes e Jovens... Equipe Pedagógica do Centro O Centro de Filosofia Educação para o Pensar, com seu Programa filosófico-pedagógico, construído em 18 anos de história vive um momento particular dentro da educação brasileira. Nesse tempo de realizações, produções, experiências, projetos, construímos um crescimento fecundo e aprendemos muito com cada professor, colégio e realizações. Por isso somos hoje uma liderança no…

.............................................................. 14 Apresentação.................................................................... 18 Reflexões Teórico-Filosóficas Iniciais ........................... 24 Algumas considerações sobre filosofia ........................ 29 Também agradecemos, pela insistente cobrança quanto à instalação definitiva da Teoria da Iconicidade no universo acadêmico, aos colegas Profa. Dra. Cláudia Nívea Roncarati Profa. Dra. Flavio García de…