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Calidoscópio (UNISINOS) Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Revista Electrónica Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Revista Brasileira de Ensino de Física (Impresso) Comunicação, Mídia e Consumo (São Paulo. Impresso) Ciências & Cognição (UFRJ) Revista Brasileira de Ensino de Física (Online) Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Impresso) Texto Digital (UFSC) Patrimônio e Memória (UNESP) Revista Educação Especial (UFSM) B2 B2 B2 B2…

Freire Supervisão de Processos José Raupp Supervisão de Tutoria Cristiana Pinho Supervisão do Ambiente Virtual de Aprendizagem André Fontana Goulart Web Design Sérgio Genilson Pflegel Eduardo Polmann Programação Ire von Linsingen Phelippe Edição de Imagens Oni Freire Edição de Som Guilherme Lopes Souza Vinhetas Alexandro Antunes Luciano Trevisol Produção Educacional Gabriela Marques Suporte Técnico Coordenação Geral de Conteúdo Eliana Vianna Soares Janaina Rocha Furtado PRODUÇÃO DO…

trabalho. Formar para as novas tecnologias é formar o pensamento hipotético e dedutivo, as faculdades de observação e de pesquisa, a imaginação, a capacidade de memorizar e classificar, a leitura e a análise de textos e de imagens, a representação de redes, de procedimentos e de estratégias de comunicação. (PERRENOUD, 2000, p. 125) RESUMO Nas últimas décadas, as políticas públicas de inclusão digital têm investido significativamente na…

acesso. • Há uma dificuldade no entendimento do que é design, o que é arte e o que é engenharia. Isso pode gerar Web sites difíceis de serem entendidos, feitos sem uma seqüência lógica, sem um projeto prévio, sem ponderação no uso de cores, imagens e textos, dificultando o acesso ao que se busca. • A falta de consistência de conteúdo e do projeto como um todo, muitas vezes leva a inconsistências entre o objetivo de um site e o que se mostra na realidade. Isso pode anular…

intrapsíquicos”. Vejamos uma das formulações desta ideia: A mais importante e a mais fundamental das leis que explicam a gênese, e para a qual nos conduz o estudo das funções mentais superiores, poderia ser expressa assim: cada exemplo de conduta semiótica da criança era, anteriormente, uma forma de colaboração social e é por isso que o comportamento semiótico, mesmo nos estágios mais avançados do desenvolvimento, permanece como um modo de funcionamento social. A história do…

pedagógico na educação a distância. In: Polidocência na educação a distância, múltiplos enfoques. São Carlos: EdUFSCar, 2010. p. 23-40. MILL, Daniel; FIDALGO, Fernando. Espaço, tempo e tecnologia no trabalho pedagógico: redimensionamento na Idade Mídia. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Brasília: v.88, n.220, p.421-444, set./dez. 2007. MIZUKAMI, Maria da Graça Nicoletti. Aprendizagem da docência: algumas contribuições de L. S. Shulman. Educação, Santa Maria: v.29, n.2, p.33-49, Jul./dez

tem na realidade. [pg. 59] É o caso do cinema. Quem já viu uma fita cinematográfica sabe que ela é composta de fotogramas estáticos. O movimento que vemos na tela é uma ilusão de ótica causada pela pós-imagem retiniana (a imagem demora um pouco para se “apagar” em nossa retina). Como as imagens vão-se sobrepondo em nossa retina, temos a sensação de movimento. Mas o que de fato está na tela é uma fotografia estática. A PERCEPÇÃO A percepção é o ponto de partida e também um dos…

tem na realidade. [pg. 59] É o caso do cinema. Quem já viu uma fita cinematográfica sabe que ela é composta de fotogramas estáticos. O movimento que vemos na tela é uma ilusão de ótica causada pela pós-imagem retiniana (a imagem demora um pouco para se “apagar” em nossa retina). Como as imagens vão-se sobrepondo em nossa retina, temos a sensação de movimento. Mas o que de fato está na tela é uma fotografia estática. A PERCEPÇÃO A percepção é o ponto de partida e também um dos…

intrapsíquicos”. Vejamos uma das formulações desta ideia: A mais importante e a mais fundamental das leis que explicam a gênese, e para a qual nos conduz o estudo das funções mentais superiores, poderia ser expressa assim: cada exemplo de conduta semiótica da criança era, anteriormente, uma forma de colaboração social e é por isso que o comportamento semiótico, mesmo nos estágios mais avançados do desenvolvimento, permanece como um modo de funcionamento social. A história do…

tem na realidade. [pg. 59] É o caso do cinema. Quem já viu uma fita cinematográfica sabe que ela é composta de fotogramas estáticos. O movimento que vemos na tela é uma ilusão de ótica causada pela pós-imagem retiniana (a imagem demora um pouco para se “apagar” em nossa retina). Como as imagens vão-se sobrepondo em nossa retina, temos a sensação de movimento. Mas o que de fato está na tela é uma fotografia estática. A PERCEPÇÃO A percepção é o ponto de partida e também um dos…